网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
毛泽东创作“沁园春雪”这首诗词时的心理活动属于（）
A
想象
B
表象
C
无意想象
D
创造想象
E
再造想象
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题毛泽东创作“沁园春雪”这首诗词时的心理活动属于（）A 想象B 表象C 无意想象D 创造想象E 再造想象” 相关考题
考题
毛泽东在( )诗词中写道：“忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”A.《沁园春•雪》B.《沁园春•长沙》C.《菩萨蛮•黄鹤楼》D.《七律•人民解放军占领南京》·
考题
在学习《沁园春?雪》这节课时，教师为了让学生更好地体会作品。体会人文内涵．张老师为大家介绍了毛泽东诗词特点，以及《沁园春?雪》的创作背景。张老师的教授幽默风趣，讲解的内容深入浅出，同学们一下子就理解这首作品所表达的内涵，当张老师播放音频时，同学们被伟大领袖的胸襟所感染。教师为学生介绍历史文化创作背景体现了新课标中音乐课程哪一性质?( )。A.情感性
B.审美性
C.人文性
D.实践性
考题
毛泽东诗词，博大精深，文采飞扬，使用的修辞手法丰富多样，在（）这首词中，用了“互文”这种修辞手法。A、《沁园春·雪》B、《念奴娇·鸟儿问答》C、《水调歌头，重上井冈山》D、《贺新郎·读史》
考题
下列属于再造想象的是（）。A、通过阅读毛泽东的《沁园春.雪》，头脑中出现北国风光的情景B、人们看到天上的浮云.想象出各种动物的形象C、毛泽东创作诗词《沁园春.雪》D、我们想象未来世界的样子
考题
单选题毛泽东诗词，博大精深，文采飞扬，使用的修辞手法丰富多样，在（）这首词中，用了“互文”这种修辞手法。A
《沁园春·雪》B
《念奴娇·鸟儿问答》C
《水调歌头，重上井冈山》D
《贺新郎·读史》
考题
单选题下列属于再造想象的是（）。A
通过阅读毛泽东的《沁园春.雪》，头脑中出现北国风光的情景B
人们看到天上的浮云.想象出各种动物的形象C
毛泽东创作诗词《沁园春.雪》D
我们想象未来世界的样子
考题
单选题为毛泽东诗词《蝶恋花·答李淑一》《沁园春·雪》谱曲的作曲家是（）。A
雷振邦B
王立平C
李劫夫D
郑秋枫
热门标签
最新试卷