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单选题
患者入院后护士在收集其资料时,以下哪一项不妥( )
A

通过阅读实验室报告获得客观的检验结果

B

通过观察患者非语言行为了解客观资料

C

通过患者的主诉获得主观资料

D

通过与患者家属交谈获得一定的信息

E

通过医生病历获得体格检查的资料


参考答案

参考解析
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考题 将收集到的资料进行记录,下列哪一项不妥A.收集资料后应及时记录B.描述资料的词语应确切C.内容要正确反映患者的问题D.客观资料应尽量用患者的语言表达

考题 患者入院后护士收集相关资料,以下不需要收集的资料是()。A、患者的年龄、民族、职业、宗教信仰B、患者的对健康和疾病的认识、精神及情绪状态C、患者的现病史D、患者的手术、过敏史E、患者家庭成员的生活方式

考题 患者女,52岁。因脑梗死入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是A、咽喉部充血B、头晕头痛C、不想吃饭D、感到恶心E、全身无力

考题 患者入院后护士收集资料,对患者进行评估,其收集资料的主要来源是A.病人B.医生C.病人家属D.其他医务人员E.辅助检查报告

考题 患者王某,因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交淡C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉

考题 初产妇.32岁。孕39周,入院待产。护士进行围产监护时,进行资料收集。以下有关资料收集的叙述,不准确的是A、资料分为主观资料和客观资料B、客观资料是通过观察和体检等获得的资料C、主观资料只能由患者本人提供D、要客观记录患者的主述E、资料的记录不应带有主观结论

考题 患者男,55岁。初中文化。因头晕、头痛2天在妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集患者资料的主要来源是A、患者妻子B、患者本人C、接诊医生D、患者女儿E、病历资料

考题 患者入院后;护士在收集资料时,询问如“您是否绝经了?”,这一提问属于A:闭合式问题 B:开放式问题 C:主观问题 D:直接问题 E:指导性问题

考题 患者,男,55岁。初中文化。因头晕、头痛2天在妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集患者资料的主要来源是A.患者妻子 B.患者本人 C.接诊医生 D.患者女儿 E.病历资料

考题 共用题干 患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是A:查阅实验室检查的结果B:护士与王某进行交谈C:对患者进行身体评估D:与患者的家属沟通E:护士的主观感觉

考题 患者,女,32岁,孕39周,入院待产。护士进行围产监护时,进行资料收集。以下有关资料收集的叙述,不准确的是A.资料分为主观资料和客观资料 B.要客观记录患者的主述 C.主观资料只能由患者本人提供 D.客观资料是通过观察和体检等获得的资料 E.资料的记录不应带有主观结论

考题 对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A、收集患者的一般资料B、收集患者的主观资料C、收集患者的客观资料D、记录有关资料

考题 患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是()A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉

考题 患者刘某,入院后由护士收集资料,以下不妥的是()A、通过医生查体获得资料B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料C、通过与患者交谈获得资料D、通过阅读化验单获得客观资料

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考题 患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一种方法不妥()A、通过医生病历获得体查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料D、通过与家属交谈获得患者一定信息

考题 患者,女,32岁,孕39周,入院待产。护士进行围产监护时,进行资料收集。以下有关资料收集的叙述,不准确的是()。A、资料分为主观资料和客观资料B、客观资料是通过观察和体检等获得的资料C、主观资料只能由患者本人提供D、要客观记录患者的主述E、资料的记录不应带有主观结论

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考题 单选题患者入院后护士在收集其资料时,以下哪一项不妥( )A 通过阅读实验室报告获得客观的检验结果B 通过观察患者非语言行为了解客观资料C 通过患者的主诉获得主观资料D 通过与患者家属交谈获得一定的信息E 通过医生病历获得体格检查的资料

考题 单选题患者,男性,64岁,因“发热待查”收入院,护士在收集患者资料时,属于主观资料的是()A T39.5℃B 黄疸C 发绀D 心脏杂音E 乏力

考题 单选题患者入院后由护士收集资料,以下不妥的是()。A 通过医生查体获得资料B 通过观察患者的非语言行为了解客观资料C 通过与患者交谈获得资料D 通过阅读化验单获得客观资料E 通过与患者家属交谈获得资料

考题 多选题对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A收集患者的一般资料B收集患者的主观资料C收集患者的客观资料D记录有关资料

考题 单选题有关收集资料的描述,下列各项错误的是A 收集资料是护理程序的第一步B 收集资料为作出护理诊断提供依据C 收集资料是由护士来完成的D 收集资料是在患者刚入院时进行的E 收集资料应准确、全面

考题 单选题患者,女,58岁,因发热、咳嗽3天入院,入院后诊断为“慢性支气管急性发作”,以下是护士收集到的病人资料,其中属于主观资料的是()A 体温39.5℃B 咳白色痰C 急性病容D 头痛3h

考题 单选题患者刘某,入院后由护士收集资料,以下不妥的是()A 通过医生查体获得资料B 通过观察患者的非语言行为了解客观资料C 通过与患者交谈获得资料D 通过阅读化验单获得客观资料

考题 单选题患者,男性,60岁,因高血压入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的是( )A 咽喉部充血B 头晕头痛C 不想吃饭D 感到恶心E 全身无力