网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
对于“溺爱型”的家长,班主任在与其交往时应()。
A
直接指出学生的缺点
B
先肯定学生的长处
C
直接指出家长的问题
D
在家长面前对学生严厉的批评
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题对于“溺爱型”的家长,班主任在与其交往时应()。A 直接指出学生的缺点B 先肯定学生的长处C 直接指出家长的问题D 在家长面前对学生严厉的批评” 相关考题
考题
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?( )
首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。
A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。
考题
家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是( )。A.家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处
B.肯定家长的付出,提醒家长今后要注意的方面
C.家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责
D.放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议
考题
班主任在面对学生在学习、纪律、思想等方面出现的问题和偏差时,应有的态度是()。A、严厉的批评B、及时地指出,耐心的帮助、鼓励学生,对学生充满信心C、找到家长谈话D、不管怎样都应以鼓励为主
考题
班主任主动约请家长来访时应避免的问题是()。A、对学生的情况先扬后抑,以争得家长的理解支持B、学生出现问题就请家长,这是对学生负责的表现C、针对学生的特殊问题,与家长进行理智、恳切的交流D、努力和家长形成彼此的信任,实现有效合作
考题
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A、以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与B、以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与C、以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与D、建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
考题
单选题班主任主动约请家长来访时应避免的问题是()。A
对学生的情况先扬后抑,以争得家长的理解支持B
学生出现问题就请家长,这是对学生负责的表现C
针对学生的特殊问题,与家长进行理智、恳切的交流D
努力和家长形成彼此的信任,实现有效合作
考题
单选题美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A
以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与B
以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与C
以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与D
建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
考题
单选题班主任在面对学生在学习、纪律、思想等方面出现的问题和偏差时,应有的态度是()。A
严厉的批评B
及时地指出,耐心的帮助、鼓励学生,对学生充满信心C
找到家长谈话D
不管怎样都应以鼓励为主
考题
单选题家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管把责任推向学校的家长,老师不应采取的措施是()。A
直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足B
保持冷静,不要与家长起冲突C
说服家长采取更好的方式配合学校进行教育D
肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足
考题
单选题王老师认为“养不教,父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法,下列说法正确的是()。A
正确,有利于形成教育合力B
正确,教育孩子是父母的责任C
不正确.这是不尊重家长的行为D
不正确,应该以严厉批评学生为主
考题
单选题明明的家长失业在家,明明常常迟到,作为班主任,你会()A
家访,了解明明家的情况,尽自己所能帮助明明B
批评明明,因为迟到是不对的C
把家长叫到学校,让家长处理D
不必理会,不影响其他学生即可
考题
单选题教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( )。A
教师出现家长制作风B
教师过分地溺爱学生C
教师过分地迁就学生D
教师对学生过分地严厉
热门标签
最新试卷