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多选题
九品中正制设置的初衷是“论人才优劣，非为士族高卑”。但这一制度有着严重的缺陷，包括（）。
A
品评人才的标准，只有家世这一条可以操作
B
德、才两个标准难以量化
C
这一选官制度最终必然为豪族所控制，变成士族把持政权的工具
D
人才被一网揽进
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考题
中国古代选官制度经历了“世官制一察举制一九品中正制—科举制”的演变过程。下列描述与“九品中正制”相关的是（）A、上品无寒门，下品无士族B、金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。C、龙生龙，凤生凤D、举秀才，不知书；举孝廉，父别居
考题
《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制（）A、能依据人才优劣确定品第B、选官用人只注重门第出身C、是士族地主垄断政权的工具D、促进了社会的公平和公正
考题
唐长孺说：“汉末大姓、名士是魏晋土族的基础，而士族的形成在魏晋时期，九品中正制保证士族在政治上的世袭特权，实质上就是保证当朝显贵的世袭特权，因而魏晋显贵家族最有资格成为士族。”这句话不能反映出（）A、九品中正制是魏晋时期的选官制度B、皇权承认了士族在政治上的特殊地位C、士族成为魏晋君主专制制度的威胁D、士族与九品中正制是相伴而生的
考题
《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制（）A、该设计能依据人才优劣确定品第B、选官用人只注重门第出身C、是士族地主垄断政权的工具D、促进了社会的公平和公正
考题
九品中正制设置的初衷是“论人才优劣，非为士族高卑”。但这一制度有着严重的缺陷，包括（）。A、品评人才的标准，只有家世这一条可以操作B、德、才两个标准难以量化C、这一选官制度最终必然为豪族所控制，变成士族把持政权的工具D、人才被一网揽进
考题
有文献记载：九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，尤有乡论余风”。这表明九品中正制（）A、以官吏实绩对官吏进行优劣评定B、曾经被士族门阀所控制C、遭到了当时很多人的反对D、一度以德才为主要依据，不注重家世门第
考题
魏源在论及中国古代的用人制度时说，“三代用人，士族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱，与封建并起于上古，皆不公之大者……秦、汉以后，公族虽更而士族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉，虽所以教之未尽其道，而其用人之制，则三代私而后世公也”。对这段材料的理解，不正确的是（）A、三代的用人制度是世袭的B、九品中正制弊端严重C、宋明时期的用人制度是相对公正的D、后世用人以公开始于宋明时期
考题
单选题有文献记载：九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，尤有乡论余风”。这表明九品中正制（）A
以官吏实绩对官吏进行优劣评定B
曾经被士族门阀所控制C
遭到了当时很多人的反对D
一度以德才为主要依据，不注重家世门第
考题
单选题隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）A
科举制B
世袭制C
察举制D
九品中正制
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