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单选题
某生在学习上总是制定好计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足,并进行针对性的改进。支配他这样的认知因素是()
A
元认知
B
社会认知
C
自我效能
D
自然认知
参考答案
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解析:
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考题
安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”,就是在()。
A、安排、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时安排、布置、检查、总结、评比安全工作B、计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作C、计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比卫生环境工作D、计划、布置、检查、总结、评比生产工作效益的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作
考题
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考题
地市公司在检修计划总结阶段的工作要求有()。A、对计划执行情况进行统计分析,及时完成检修后设备状态评价B、组织检修验收工作,并对各生产工区进行考核C、汇总各生产工区上报的检修计划执行情况分析结果,根据检修实际完成情况动态调整计划安排,并按要求上报网省公司D、对检修计划实施情况进行监督和考核,严格控制计划外的检修工作,严格控制重复性停电工作
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考题
单选题劳特斯(Lotas)将学习者的学习风格划分为情感Ⅰ、情感Ⅱ、认知Ⅰ和认知Ⅱ等四种类型。情感Ⅰ是指()A
学习者喜好在群体中进行学习,对他人的举动非常敏感,往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策B
学习者则关心生活的意义和目的,他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策 C
学习者喜好关心生活的实践层面,并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策 D
学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论
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单选题为了了解健康教育计划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是A
形成评价B
过程评价C
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