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填空题
创新学习是一种以()为基础,采取(),积极追求创造性成果的学习。

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考题 有关培育学习型组织论述错误的是:()。 A、是培育核安全文化八种方法中的一种B、各组织要制定系统的学习计划,积极开展培训C、培育型组织鼓励学习,但鉴于核安全对技术成熟的要求,不鼓励创新D、各组织应形成追求卓越、自我超越的学习气氛

考题 智慧教育城市,是人类在智能时代形成的,以培养创新人才为根本任务、以学习者为中心、以现代信息技术为基础,服务个性学习和终身学习的新型城市教育形态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 要培养学生创新精神,必须改变传统教学中“重结论,轻过程” 的教学思想,变“接受性学习”为“创造性学习”。()

考题 命题学习必须是 以( )和( )为基础,这是一种更复杂的学习。

考题 创新性学习实施的具体步骤是:引起注意;设定学习目标以激发创造性();激活先前的知识与技能;呈现相关刺激材料;进行学法指导,使其掌握创新学习的相关策略;诱导行为;提供反馈;合理评定。A、学习能力B、学习动机C、学习行为D、学习过程

考题 创新学习是一种以()为基础,采取(),积极追求创造性成果的学习。

考题 单环学习是一种创造性学习,双环学习则是一种适应性学习。

考题 创造性学习来自创造性活动的学习动机,追求的是创造性学习目标。

考题 ()是提高创造智慧的起点,是引发创新思维的“闸门”。A、创造性学习B、继续教育C、自主学习D、团队学习

考题 我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代,知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短,要求把被动性学习转变为主动性学习,由维持性学习方式转变为创新型学习方式。

考题 创造性学习包括学习方法的创新性和()A、学习过程的创新性B、学习手段的新颖性C、学习评价的灵活性D、学习结果的新颖性

考题 创造性学习追求有创意的()。

考题 学习型组织,是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性,调整和改造组织自身以适应()的组织是凭借学习,将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值,进而体现个人价值,大幅度提高组织绩效,实现共同理想的组织。A、环境变化B、求得生存C、持续发展D、不断提升

考题 创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。A、奇思异想B、瞬间顿悟C、求真务实D、求新求变

考题 创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性学习成果的学习。A、刻苦努力B、勇于创新C、求真务实D、勇于开拓

考题 题学习须以符号学习和()为基础,这是一种更加复杂的学习。

考题 以科研为基础,加上什么可以创造新的市场()A、创意B、创新C、学习D、借鉴

考题 ()是学生在教师组织下的以共同目标为学习追求,以学习小组为基本*单位,以合作交流为基本特点,具有明确分工和个人责任的互助学习活动。

考题 创新(研究)学习,就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。它是公务员学会学习的根本性标志。()

考题 填空题题学习须以符号学习和()为基础,这是一种更加复杂的学习。

考题 判断题创造性学习来自创造性活动的学习动机,追求的是创造性学习目标。A 对B 错

考题 单选题创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。A 奇思异想B 瞬间顿悟C 求真务实D 求新求变

考题 单选题创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性学习成果的学习。A 刻苦努力B 勇于创新C 求真务实D 勇于开拓

考题 填空题创造性学习追求有创意的()。

考题 单选题创新性学习实施的具体步骤是:引起注意;设定学习目标以激发创造性();激活先前的知识与技能;呈现相关刺激材料;进行学法指导,使其掌握创新学习的相关策略;诱导行为;提供反馈;合理评定。A 学习能力B 学习动机C 学习行为D 学习过程

考题 判断题单环学习是一种创造性学习,双环学习则是一种适应性学习。A 对B 错

考题 单选题创造性学习包括学习方法的创新性和()A 学习过程的创新性B 学习手段的新颖性C 学习评价的灵活性D 学习结果的新颖性