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判断题
课外活动相对自由的活动内容、方式，给学生创造了展现自己个性的可能性。
A

对

B

错

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考题 以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。A．课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B．课外活动也能在校内进行C．选修课是学生自己选择的，属于课外活动D．课外活动是近代学校才出现的教育活动E．课外活动可以扩大学生的活动领域
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考题 以下关于课外活动的论述，正确的是()A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B.课外活动也能在校内举行C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动D.课外活动是近代学校才出现的教育活动E.课外活动可以扩大学生的活动领域
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考题 项目教学活动使教师去追随儿童，给了儿童和自己更多的创造机会与自由发挥的空间。()
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考题 成就学生独特个性的前提是()。 A、为学生创造自由的学习环境B、让学生学习各种特长班C、让学生在课堂上自由说话
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考题 学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能（） A.照顾学生的个别差异 B.使学生惯犯接触社会 C.促进校圆文化的建设 D.约束学生的课堂行为
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考题 课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的( )A.自主性 B.自愿性 C.灵活性 D.广泛性
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考题 课外活动注重学生的实践环节，这体现了课外活动的广泛性。 ( )
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考题 下列关于课外活动的表述，正确的是( )。A.课外活动也能在校内进行 B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的 C.课外活动可以扩大学生活动领域 D.选修课是学生自己选择的，属于课外活动
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考题 以下关于课外活动的论述，正确的有（ ）。 A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的 B.课外活动也能在校内进行 C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动 D.课外活动可以扩大学生的活动领域 E.课外活动是学生自己组织的，和学校无关
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考题 小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。A.自主活动性 B.自愿参与性 C.形式多样性 D.内容开放性
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考题 课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。（ ）
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考题 在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（） A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性
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考题 在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（） A、自愿性 B、自主性 C、实践性 D、灵活性
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考题 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。 A.灵活性 B.自愿性 C.自主性 D.实践性
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考题 综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了（）。
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考题 综合性学习提倡学生自由选择活动内容，自主设计活动程序，倡导学生（）和创造性的发挥。
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考题 以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域
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考题 以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域
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考题 课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。A、理想B、兴趣C、个性D、志向
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考题 课外活动给学生提供了更大的自由、自主活动的空间。
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考题 创造新型的师生情感关系的努力方向是（） ①教师要真情对待学生，关心爱护学生 ②树立教育民主思想 ③展现教学过程的魅力 ④完善个性，展现个人魅力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
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考题 课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A、自主性B、自愿性C、灵活性D、广泛性
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考题 填空题综合性学习提倡学生自由选择活动内容，自主设计活动程序，倡导学生（）和创造性的发挥。
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考题 单选题课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。A 理想B 兴趣C 个性D 志向
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考题 单选题课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A 自主性B 自愿性C 灵活性D 广泛性
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考题 判断题课外活动给学生提供了更大的自由、自主活动的空间。A 对B 错
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考题 单选题在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的( )A 灵活性B 自主性C 自愿性D 实践性
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