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问答题
妈妈要把72个苹果给分兄弟两人，她的分法是这样的： （1）第一堆的2/3与第二堆的5/9分给了哥哥； （2）两堆苹果余下的共39个苹果分给了弟弟。 那么，这两堆苹果分别有多少个呢？
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考题
{0、2、1、4、3、9、5、8、6、7}是以数组形式存储的最小堆，删除堆顶元素0后的结果是()A.{2、1、4、3、9、5、8、6、7}B.{1、2、5、4、3、9、8、6、7}C.{2、3、1、4、7、9、5、8、6}D.{1、2、5、4、3、9、7、8、6}
考题
若一组记录的排序码为(7,9,3,5,1,2,10)，则利用堆排序的方法建立的初始堆为()A.10,7,9,3,5,1,2B.10,9,7,5,1,2,3C.10,9,7,5,3,2,1D.10,9,7,3,2,1,5
考题
李小华要把自己平时存的零用钱捐给残疾人协会，他把储蓄盒中的2分和5分的硬币都倒出来，估计有5－一6元钱，李小华把这些硬币分成钱数相等的两堆，第一堆里2分和5分的硬币个数相等，第二堆2分和5分的钱数相等，问：李小华的这些钱一共是多少？( )A．4.2元B．5.6元C．6.0元D．3.8元
考题
学校在操场边的空地上挖了一个长6米、宽3米、深0．4米的坑，准备装上沙作为沙坑使用。它的旁边有两堆圆锥形的沙，其中第一堆的底面半径是2米，高1．5米；第二堆的底面半径是2．5米，高是1．2米。应选用哪堆沙来填满沙坑?A．第一堆B．第二堆C．两堆都能D．两堆都不能
考题
李小华要把自己平时存的零用钱捐给残疾人协会，他把储蓄盒中的2分和5分的硬币都倒出来，估计有5—6元钱，李小华把这些硬币分成钱数相等的两堆，第一堆里2分和5分的硬币个数相等，第二堆2分和5分的钱数相等，问：李小华的这些钱一共是多少？( )A．4.2元B．5.6元C．6.0元D．3.8元
考题
今有甲、乙、丙三堆棋子共98枚。先从甲堆中分棋子给另外两堆，使两堆数各增加一倍，再把乙堆棋子照这样分配一次，最后把丙堆棋子也这样分配，结果甲堆棋子数是丙堆棋数的4/5，乙堆棋子数是丙堆棋子数的22/15。求三堆中原来最多一堆的棋子是多少？（ ）A．16B．30C．52D．64
考题
粮库内有两堆粮食，堆放粮食数量的比是3：1，若从甲堆调到乙堆上240吨后，则甲乙粮堆存粮数的比是3：5，求甲、乙两堆粮食原来各有粮多少吨？（ ）A．甲240乙80B．甲480 乙160C．甲360乙120D．甲540 乙18
考题
幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班的小朋友，每人5个，那么余10个苹果：如果分给小班的小朋友，每人8个，那么缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友．问这筐苹果共有多少个?（）
A.60
B.70
C.80
D.90
考题
为帮助学生形成“整式的加减”中“同类项”的概念．某教师在给出同类项的定义之前设计了以下的问题序列：
问题1：你能说出下列各式的结果吗
①3个苹果+5个苹果；②6张书桌-2张书桌；③9亿-4亿。
问题2：你能否解决“3个苹果+2张书桌= ”这样的问题
问题3：你能写出下列式子的结果吗
问题4：你能写出下列式子的结果吗
①4a+5a；②7ab-2ab；③3a2b-5a2b；④2a+3b；⑤4ab-7a2b；⑥9x2y3-4x3y2。
问题5：你能用一两句简明的话，概括下列两组式子所反映的特征吗
①4a与5a，7ab-2ab，3a2b与-5a2b；
②2a与3b，4ab与-7a2b，9x2y3与-4x3y2。
(1)该教师提出问题2和问题3的目的分别是什么
(2)试分析该教师设计该问题序列的作用。
考题
问答题妈妈要把72个苹果给分兄弟两人，她的分法是这样的： （1）第一堆的2/3与第二堆的5/9分给了哥哥； （2）两堆苹果余下的共39个苹果分给了弟弟。 那么，这两堆苹果分别有多少个呢？
考题
单选题甲、乙、丙三堆石子共196块，先从甲堆分给另外两堆，使后两堆石子数增加一倍；再把乙堆照样分配一次；最后把丙堆也照样分配一次。结果丙堆石子数为甲堆的5/22，那么原来三堆石子中，最少的一堆石子数为（）。A
18B
27C
49D
67
考题
单选题把10个苹果分成三堆，要求每堆至少1个，至多5个，则不同的分法共有（ ）．A
4种B
5种C
6种D
7种
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