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单选题
教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异的是()
A

某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快

B

有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢

C

某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童

D

男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异的是()A 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快B 有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢C 某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童D 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为” 相关考题
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考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德部分对幼儿的态度和行为的基本要求不包括()。A.重视幼儿身心教育 B.维护幼儿合法权益 C.信任幼儿、尊重个体差异 D.培育幼儿的良好的意志品质

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业理念与师德”维度的教师对“幼儿的态度与行为”的基本要求不包括()。A.重视幼儿身心健康 B.维护幼儿合法权益 C.信任幼儿、尊重个体差异 D.培育幼儿的良好的意志品质

考题 教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的是(  )A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快 B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛 C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童 D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

考题 论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。

考题 下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,因为受到幼儿身体限制,劳动教育可以忽视 B.幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异,教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则 C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡 D.我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括( )A.重视幼儿身心健康 B.维护幼儿合法权益 C.信任幼儿,尊重个体差异 D.培育幼儿良好的意志品质

考题 下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿.尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

考题 幼儿园教师也必须进行教育研究。

考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》突出强调了:()A、幼儿园教育要以幼儿发展为本,尊重幼儿的人格和权利B、要以游戏为基本活动C、要保教并重D、要关注个体差异

考题 幼儿教师应如何正确理解“尊重幼儿发展的个体差异”?

考题 制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是()。A、个体差异B、年龄特点C、有关部门制定的保健制度D、季节因素

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考题 能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德部分对教师的态度和行为的基本要求不包括()A、重视幼儿身心教育B、维护幼儿合法权益C、信任幼儿、尊重个体差异D、培育幼儿的良好的意志品质

考题 单选题教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,……不属于幼儿个体差异的是()A 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快B 有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛C 某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童D 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

考题 单选题《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德部分对教师的态度和行为的基本要求不包括()A 重视幼儿身心教育B 维护幼儿合法权益C 信任幼儿、尊重个体差异D 培育幼儿的良好的意志品质

考题 问答题幼儿教师应如何正确理解“尊重幼儿发展的个体差异”?

考题 问答题论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。

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