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问答题
什么是道德意识？儿童道德意识发展的特点是什么？

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考题 什么是道德意识？论述儿童道德意识发展的特点。
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考题 学前儿童就处在道德发展的第一个阶段，幼儿最初的道德意识很淡薄，只是有道德感。
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考题 以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是（）。A、游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
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考题 什么是在儿童已有的道德知识基础上产生的，它是个体道德意识的高级形态。
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考题 道德是人类社会的一种意识形态，它包括（）A、道德意识；道德规范；道德理想B、道德意识；道德信念；道德实践C、道德意识；道德原则；道德实践D、道德意识；道德规范；道德实践
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考题 多选题以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是（）。A游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展B游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
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考题 判断题学前儿童就处在道德发展的第一个阶段，幼儿最初的道德意识很淡薄，只是有道德感。A 对B 错
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考题 问答题什么是在儿童已有的道德知识基础上产生的，它是个体道德意识的高级形态。
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考题 问答题道德不是亘古不变的，它同其他社会意识形态一样，有其发展的历史过程。道德发展的最高形态是什么？
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考题 单选题下列选项中，关于法律意识与道德意识表述正确的是（）A 法律意识早于道德意识B 道德意识早于法律意识C 法律意识就是道德意识D 法律意识与道德意识无关
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考题 单选题（）的形成与发展是道德产生的主观条件。A 人类的自我意识B 人类的道德意识C 人类的互助意识D 人类的共生意识
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