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单选题
繁星一三一大海呵！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？对诗歌错误理解的选项是（）
A
这首诗运用了“兴”的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。
B
诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。
C
同时，大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要的影响。
D
诗中冰心把自己的思考亲切地说成是大海的派生物。
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考题
一位男性当事人对治疗师说：“我真不想回家，我太太总是指责我没本事，叨唠跟着我吃亏，从来没有好脸色对我，而且经济方面对我抠得很紧。我在家没有说话的权利，我怎么活得这么窝囊，谁能理解我?”治疗师：“太太总是指责你，埋怨你，让你感到很压抑，不被尊重不被信任，你在这个家里觉得很孤独，不被理解。”请问治疗师用的技术为A、开放式询问B、具体简洁C、对质D、真诚接纳E、共情的回应
考题
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考题
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老板：这有什么奇怪的！难道老婆饼里有老婆吗？
以下哪项的对话方式与上述最为相似或相同（ ）
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小明：对不起，老师！难道我没有回家也要做家庭作业吗？
B．妻：亲，你的钱包里怎么没有钱啊？
夫：这没什么不正常！难道茶叶罐里总是有茶叶吗？
C．孩子：妈妈，棉花糖里怎么没有棉花啊？
妈妈：这很正常！难道你用的英雄墨水里藏了一个英雄吗？
D．顾客：小妹，你卖的珍珠奶茶里怎么没有珍珠？
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考题
粮店的职工对经理说：“经理，老鼠跑到油缸里去了。”经理问：“你把它捞上来了吗？”职工说：“没有，我把猫放进去了。”该职工的做法（）A、是正确的，坚持了一切从实际出发B、是正确的，坚持了按客观规律办事C、是错误的，没有看到矛盾的特殊性D、是错误的，没有发挥人的主观能动性
考题
繁星一三一大海呵！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？对诗歌错误理解的选项是（）A、这首诗运用了“兴”的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。B、诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。C、同时，大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要的影响。D、诗中冰心把自己的思考亲切地说成是大海的派生物。
考题
繁星一〇六老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！老年人叹息着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中，哪一个是不适合诗歌本意的？（）A、诗中老人和小孩子构成相对的两组意象，前者饱受风霜，后者朝气蓬勃。B、诗中老人说“世界多么无味呵！”，而小孩子说“世界多么有趣呵！”，是因为二者的世界观不同。C、诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。D、诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。
考题
阅读现代派诗人何其芳的诗歌《花环》，回答如下问题：
花环（放在一个小坟上）
何其芳
开落在幽谷里的花最香。
无人记忆的朝露最有光。
我说你是幸福的，小玲玲，
没有照过影子的小溪最清亮。
你梦过绿藤缘进你窗里，
金色的小花坠落到你发上。
你为檐雨说出的故事感动，
你爱寂寞，寂寞的星光。
你有珍珠似的少女的泪，
常流着没有名字的悲伤。
你有美丽得使你忧愁的日子，
你有更美丽的夭亡。
“现代派”诗歌的代表人物有哪些，总体的艺术追求是什么？
考题
阅读现代派诗人何其芳的诗歌《花环》，回答如下问题：
花环（放在一个小坟上）
何其芳
开落在幽谷里的花最香。
无人记忆的朝露最有光。
我说你是幸福的，小玲玲，
没有照过影子的小溪最清亮。
你梦过绿藤缘进你窗里，
金色的小花坠落到你发上。
你为檐雨说出的故事感动，
你爱寂寞，寂寞的星光。
你有珍珠似的少女的泪，
常流着没有名字的悲伤。
你有美丽得使你忧愁的日子，
你有更美丽的夭亡。
在这首诗里，反映了怎样的一种思想情感？作者为什么说这个少女的早夭是“更美丽的夭亡”？
考题
问答题阅读现代派诗人何其芳的诗歌《花环》，回答如下问题：
花环（放在一个小坟上）
何其芳
开落在幽谷里的花最香。
无人记忆的朝露最有光。
我说你是幸福的，小玲玲，
没有照过影子的小溪最清亮。
你梦过绿藤缘进你窗里，
金色的小花坠落到你发上。
你为檐雨说出的故事感动，
你爱寂寞，寂寞的星光。
你有珍珠似的少女的泪，
常流着没有名字的悲伤。
你有美丽得使你忧愁的日子，
你有更美丽的夭亡。
在这首诗里，反映了怎样的一种思想情感？作者为什么说这个少女的早夭是“更美丽的夭亡”？
考题
问答题阅读现代派诗人何其芳的诗歌《花环》，回答如下问题：
花环（放在一个小坟上）
何其芳
开落在幽谷里的花最香。
无人记忆的朝露最有光。
我说你是幸福的，小玲玲，
没有照过影子的小溪最清亮。
你梦过绿藤缘进你窗里，
金色的小花坠落到你发上。
你为檐雨说出的故事感动，
你爱寂寞，寂寞的星光。
你有珍珠似的少女的泪，
常流着没有名字的悲伤。
你有美丽得使你忧愁的日子，
你有更美丽的夭亡。
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考题
单选题繁星一〇六老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！老年人叹息着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中，哪一个是不适合诗歌本意的？（）A
诗中老人和小孩子构成相对的两组意象，前者饱受风霜，后者朝气蓬勃。B
诗中老人说“世界多么无味呵！”，而小孩子说“世界多么有趣呵！”，是因为二者的世界观不同。C
诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。D
诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。
考题
单选题“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的”是（）的名言。A
康德B
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