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单选题
方铭是老师眼里的“问题学生”。班主任王老师经常与他的家长联系,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到王老师的帮助,但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违背了教师职业道德规范中的()要求。
A
为人师表
B
关爱学生
C
终身学习
D
爱岗敬业
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题方铭是老师眼里的“问题学生”。班主任王老师经常与他的家长联系,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到王老师的帮助,但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违背了教师职业道德规范中的()要求。A 为人师表B 关爱学生C 终身学习D 爱岗敬业” 相关考题
考题
王老师执教以来非常注重尖子生的培养,他培养的尖子生在竞赛中获得了很好的成绩。然而他对那些不听课、顽皮的学生经常采取罚站、不许进教室等措施惩罚他们。学生家长知道后多次找他交换意见,但王老师不以为然,反而对家长进行批评。试运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。
考题
家长经常给幼儿园舞蹈老师王老师送礼物,希望她能够在文艺汇演中把自己的孩子安排到队伍前面显眼的位置,王老师拒绝了。王老师的行为体现了( )的教师职业道德。
A.终身学习B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业
考题
赵某系初中二年级学生,经常在课堂看课外书,班主任王老师多次对赵某进行批评教育,但赵某没有改正。王老师要求家长将赵某领回家进行教育,一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的( )A.参加教育教学活动权B.获得公正评价权C.获得学业证书权D.使用图书资料权
考题
方铭是老师眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子,这一做法违背了教师职业道德的( )要求。
A.为人师表
B.热爱学生
C.尊重家长
D.爱岗敬业
考题
青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括()A.王老师缺乏反思意识
B.王老师忽视学生的差异性
C.王老师缺乏教学创新
D.王老师缺乏诚恳学习态度
考题
阅读下列材料,回答问题。
某初中学生小林是老师眼中的差生,他课堂自律能力差,并且经常干扰其他同学学习,班主任王老师多次教育不见改变。王老师联系家长,因种种原因,一直未能联系上。王老师便三番五次找小林谈话,希望其自动退学,小林一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。
问题:请根据我国的法律法规,就该班主任的做法进行分析。
考题
王老师的数学课教得非常出色。一些数学成绩不太好的学生,一旦经他指点,不久数学成绩便有飞快的提高。他除了教数学外,还是班主任。但是,他的班主任工作进展得不理想。有的学生抱怨说,王老师的全部心思都在数学上,组织课外活动、开班会,都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生,班委会由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律,王老师就把全班学生训一顿,而且采取枪打出头乌的办法,狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团糟的局面,看到自己的班级,王老师很无奈。他认为自己尽了力,班会没少开,课外活动经常搞,也经常找学生谈话,做个别学生的思想工作,但效果总是不明显。
问题:
(1)从上面的材料来看,王老师的班主任工作没有做好。请问,王老师陷入班主任工作困境的原因是什么?试予以分析。
(2)从王老师的经历来看,作为班主任,除了要具有一般教师的素养外,还应具有哪些特殊的素养?
考题
斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()。
A.错误,教师应该与家长平等沟通
B.错误,教师对学生发展负全责
C.正确,家长要配合学校教育学生
D.正确,教师应该主动寻求家长支持
考题
问答题王老师的数学课教得非常出色。一些数学成绩不太好的学生,一旦经他指点,不久数学成绩便有飞快的提高。他除了教数学外,还是班主任。但是,他的班主任工作进展得不理想。有的学生抱怨说,王老师的全部心思都在数学上,组织课外活动、开班会,都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生,班委会由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律,王老师就把全班学生训一顿,而且采取枪打出头乌的办法,狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团糟的局面,看到自己的班级,王老师很无奈。他认为自己尽了力,班会没少开,课外活动经常搞,也经常找学生谈话,做个别学生的思想工作,但效果总是不明显。从上面的材料来看,王老师的班主任工作没有做好。请问,王老师陷入班主任工作困境的原因是什么?试予以分析。
考题
单选题某幼儿园的王老师十分擅长舞蹈,在一次家园联欢会上表演后,班级里的许多家长都希望王老师能在周末给孩子们补习舞蹈课,并答应付给王老师一定的报酬。王老师便欣然接受了。该做法表明王老师( )A
乐于帮助幼儿提升舞蹈技能B
能够积极听取家长的意见C
不符合为人师表的教师职业道德要求D
不符合爱岗敬业的教师职业道德要求
考题
单选题尚尚是老师眼里的“捣乱鬼”,为此王老师一次次地与尚尚的家长联系,尽管每次其家长的态度都很诚恳,但王老师却总是训斥家长没有管教好孩子。王老师违背的教师职业道德规范是( )。A
为人师表B
爱国守法C
爱岗敬业D
关爱学生
考题
问答题某班主任王老师经常拆阅学生的信件,有一次发现学生乐乐的作业本中夹了一封写有“欢欢收”的信件,王老师顺便拆封阅读了此信。这是乐乐写给欢欢的求爱信,王老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对乐乐提出了批评。次日乐乐在家留了一张字条后出走。乐乐家长找到王老师理论并要求将乐乐找回,王老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评乐乐是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 问题:(1)请你依据相关法律法规,判断王老师的哪些做法不正确。 (2)王老师的解释是否正确?为什么?
考题
单选题班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是()。A
王老师注重师生同读互促,率先垂范B
王老师注重营造读书氛围,激趣启智C
王老师注重学习,不断提升自我素养D
王老师注重公正,对同学们一视同仁
考题
单选题乐乐平时上课不认真学习,沉迷于阅读网络小说。一天,乐乐在课堂上用手机看网络小说被班主任王老师发现,王老师翻看了乐乐的网页浏览记录后,在通讯录中找到其家长电话,并立即联系了其家长,要求他们严厉批评乐乐。王老师的做法侵犯了乐乐的()。A
人身权B
财产权C
隐私权D
名誉权
考题
单选题方铭是老师眼里的“问题生”。班主任王老师经常与他的家长联系,方铭家长的态度一直都很诚恳,希望得到王老师的帮助,但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违背 了教师职业道德的( )A
为人师表B
关爱学生C
终身学习D
爱岗敬业
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