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多选题
风险识别的两个阶段为（）。
A

明确事项

B

辨别风险

C

分析风险

D

预测损失

参考答案

参考解析
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考题 生物特征识别的主要指标有拒识率、误识率和工作速度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从监管实践看，风险监管包括两个阶段，（ ）。A．第一阶段是以合规监管，第二阶段是风险监管阶段B．第一阶段是以风险为本的监管，第二阶段是“骆驼”评级监管阶段C．第一阶段是"骆驼"评级监管阶段，第二阶段是以风险为本的监管D．第一阶段是风险监管阶段，第二阶段是合规监管
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考题 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。A.通识教育与专业教育相互排斥 B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C.以专业教育为主，通识教育为辅 D.通识教育是专业教育的延伸与深化
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考题 风险识别的各种方法在风险识别的两个阶段中有着不同程度的运用，在下面的方法中多用于感知风险的是（） A、风险清单分析法B、财务报表分析法C、事故树分析法D、风险因素分析法
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考题 按照鲍尔比的划分，依恋的发展经历的发展阶段正确的是（）A、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段B、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段C、特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段D、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段E、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段
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考题 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。A、通识教育与专业教育相互排斥B、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C、以专业教育为主，通识教育为辅D、通识教育是专业教育的延伸与深化
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考题 对一个房地产项目进行风险分析的过程，可以分为（　）阶段。A、风险预测B、风险辩识C、风险估计D、风险评
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考题 生物特征识别的主要指标有（）。A、拒识率、拒真率、识别时间B、误识率、认假率、识别时间C、拒真率、误识率、工作速度D、拒识率、拒真率、工作速度
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考题 单选题生物特征识别的主要指标有（）。A 拒识率、拒真率、识别时间B 误识率、认假率、识别时间C 拒真率、误识率、工作速度D 拒识率、拒真率、工作速度
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考题 单选题心理学家鲍尔比所认为婴儿依恋发展三阶段正确指的是（　　）。A 特殊的情感联结阶段—有差别的社会反应阶段—无差别的社会反应阶段B 有差别的社会反应阶段—特殊的情感联结阶段—无差别的社会反应阶段C 无差别的社会反应阶段—有差别的社会反应阶段—特殊的情感联结阶段D 特殊的情感联结阶段—无差别的社会反应阶段—有差别的社会反应阶段E 有差别的社会反应阶段—无差别的社会反应阶段—特殊的情感联结阶段
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考题 单选题财务报表分析法和流程图分析法较多地被用于风险识别的（）。A 风险评价阶段B 风险管理阶段C 风险感知阶段D 风险分析阶段
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