考题
非威胁的交流环境包括（ ）。A、座位安排、集体空间、光线要求B、秩序安排、私人空间、光线要求C、桌位安排、私人空间、音像要求D、座位安排、私人空间、光线要求
考题
非威胁的交流环境包括（ ）A．座位安排、集体空间、光线要求B．秩序安排、私人空间、光线要求C．桌位安排、私人空间、音响要求D．座位安排、私人空间、光线要求
考题
非威胁的交流环境包括（ ）。A. 座位安排、集体空间、光线要求B. 秩序安排、私人空间、光线要求C. 桌位安排、私人空问、音像要求D. 座位安排、私人空间、光线要求
考题
非威胁的交流环境包括（ ）A．座位安排、集体空间、光线要求B．秩序安排、私人空间、光线要求C．座位安排、私人空间、音像空间D．座位安排、私人空间、光线空间
考题
空闻中座位安排的方式会间接影响交往和沟通，有利于双方进行交流、传送信息的座位空闻布置是A.相对型B.主席型C.平等型D.环型
考题
适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是()。A、圆形B、模块型C、纵横交错型D、马蹄型
考题
不能安排在紧急出口旁边座位上的旅客有()。
A、有成人陪伴儿童B、犯人旅客C、无人陪伴儿童D、孕妇
考题
适合儿童以小组形式进行活动，教师是组织者和协调者的座位安排是()。A、马蹄形B、模块型C、纵横交错型D、圆形
考题
在幼儿园中,“马蹄型”的座位安排适合众多儿童听讲,教师一人讲授。()
此题为判断题(对，错)。
考题
安排无成人陪伴儿童机上座位的原则是( )A.最好是过道的位置B.便于乘务员照料的座位C.靠近机上厨房的座位D.最好与其他旅客相连的座位
考题
非威胁的交流环境包括（ ）。A．座位安排、集体空间、光线要求B．秩序安排、私人空间、光线要求C．桌位安排、私人空间、音像要求D．座位安排、私人空间、光线要求
考题
单项选择题非威胁的交流环境包括（ ）。A．座位安排、集体空间、光线要求B．秩序安排、私人空间、光线要求C．桌位安排、私人空间、音像要求D．座位安排、私人空间、光线要求
考题
______比较适合强调有限发言的培训。这种座位摆放适合每个人提出自己的意见，但不适合分组交流。A．扇形座位摆放B．传统培训师座位摆放C．会议形座位摆放D．马蹄形座位摆放
考题
安排无成人陪伴儿童机上座位的原则是（）A、最好是过道的位置B、便于乘务员照料的座位C、靠近机上厨房的座位D、最好与其他旅客相连的座位
考题
儿童旅客、伤残旅客不要安排在（）位置。A、前排座位B、紧急出口C、窗口座位D、后排座位
考题
无人陪伴儿童不能安排在（）A、靠窗座位B、靠过道座位C、紧急出口座位D、靠前舱座位
考题
民主气氛浓，有利于鼓舞士气，能满足个体的心理需要的沟通网络是（）A、链式B、轮式C、环式D、全通道式
考题
听觉障碍儿童就读普通学校应把他们的座位安排在靠近前排（）的位置。
考题
听觉障碍儿童就读普通学校应把他们的座位安排在靠近（）的位置。
考题
适合全体儿童都能直接交流，民主气氛较浓的座位安排是（）A、马蹄型B、模块型C、纵横交错型D、圆型
考题
黄金期货投资的特点（）A、投资风险小B、市场投机气氛较浓C、复杂的工作D、需要较强的专业知识
考题
民主气氛浓，有利于鼓舞士气，能满足个体心理需要的沟通网络是（）A、链式B、轮式C、环式D、全通道式E、平行式
考题
为无成人陪伴儿童办理乘机手续，无成人陪伴儿童的座位安排应根据以下原则（）。A、安排在便于指定的随机服务员和乘务员照料的适当位置B、安排在紧急出口座位C、若座位满座，应安排与女旅客一起的座位D、靠近机上厨房，最好是过道座位
考题
下列说法描述正确的是（）。A、儿童不安排座位B、婴儿不安排座位C、婴儿安排座位D、婴儿可不须机票
考题
单选题民主气氛浓，有利于鼓舞士气，能满足个体的心理需要的沟通网络是（）A
链式B
轮式C
环式D
全通道式
考题
多选题黄金期货投资的特点（）A投资风险小B市场投机气氛较浓C复杂的工作D需要较强的专业知识
考题
单选题适合全体儿童都能直接交流，民主气氛较浓的座位安排是（）A
马蹄型B
模块型C
纵横交错型D
圆型
考题
单选题民主气氛浓，有利于鼓舞士气，能满足个体心理需要的沟通网络是（）A
链式B
轮式C
环式D
全通道式E
平行式