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判断题
学生集体既是教育的对象，有是教育的手段，因此，教师要善于组织学生集体，把注意力放在集体工作上，不要只放在个别学生身上。
A
对
B
错
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考题
贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。
A、要注意培养和建设良好的班集体B、要善于通过集体教育学生C、抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体D、发挥集体的巨大的教育功能
考题
学生集体在教育工作中的作用主要表现为（）A、集体通过有机的组织对其成员施加教育影响，可以起到教师个人起不到的作用B、集体组织活动比教师个人对学生教育的范围大、内容丰富、方法多样灵活，学生易于接受C、集体的教育影响是通过舆论实现的，集体舆论起着潜移默化的教育作用D、在集体中，个体之间的相互影响使得人人都成为教育者
考题
（）提出了“平行教育原则”，即教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。A、马卡连柯B、赞科夫C、杜威D、赫尔巴特
考题
下列说法正确的有（）A、平行教育影响以集体作为教育对象，是一种集体教育B、前景教育原则要求教师在教育过程中经常给学生指出美好前景，即给学生提出一种或几种经过努力可以完成的新任务C、在集体主义教育中具有决定意义的是学生集体D、正确的教育方式应尽力设法不和个别人发生关系，而只和集体发生关系E、马卡连柯认为培养优良的作风和传统对美化和巩固集体有非常重要的意义
考题
单选题（）提出了“平行教育原则”，即教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。A
马卡连柯B
赞科夫C
杜威D
赫尔巴特
考题
多选题贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是（）。A要注意培养和建设良好的班集体B要善于通过集体教育学生C抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体D发挥集体的巨大的教育功能
考题
多选题下列说法正确的有（）A平行教育影响以集体作为教育对象，是一种集体教育B前景教育原则要求教师在教育过程中经常给学生指出美好前景，即给学生提出一种或几种经过努力可以完成的新任务C在集体主义教育中具有决定意义的是学生集体D正确的教育方式应尽力设法不和个别人发生关系，而只和集体发生关系E马卡连柯认为培养优良的作风和传统对美化和巩固集体有非常重要的意义
考题
判断题学生集体既是教育的对象，又是教育的力量。A
对B
错
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