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名词解释题
学科渗透式

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考题 “教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是【 】A．系统传授式B．专题讨论式C．学科渗透式D．学习诊断式
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考题 教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是【 】A．系统传授式B．专题讨论式C．学科渗透式D．学习诊断式
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考题 教师对学生的学习方法指导包括()。A.系统传授式B.学科渗透式C.专题讨论式D.学习诊断式E.经验交流式
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考题 综合学科是两门或三门学科相互渗透，交叉而在其边缘地带形成的学科。()
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考题 学科渗透
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考题 学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。A对B错
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考题 实验动物科学是多个相关学科相互融合、相互渗透的学科。
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考题 渗透式心理健康教育课程有以下几种模式（）A、学科渗透模式B、活动渗透模式C、学校教育环境渗透模式D、以上都不是
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考题 学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。
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考题 教师对学生的学习方法指导包括（）A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式
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考题 学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。A、学科教学中渗透心理健康教育B、各种教育活动中渗透心理健康教育C、校园环境中渗透心理健康教育D、学科内容中渗透心理健康教育
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考题 心理教育学科渗透的操作要领？
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考题 目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是（）A、环境教育在物理学科中的渗透B、环境教育在地理学科中的渗透C、环境教育在历史学科中的渗透D、环境教育在美术学科中的渗透
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考题 学科渗透式环境教育需要处理好哪几个问题？
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考题 简述学科渗透的涵义。
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考题 学科渗透式
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考题 具有较强的实用性，不受时间、空间的局限，易于被学生接受，是下列哪种学习方法指导方式的优点（）A、系统传授式B、学科渗透式C、学习诊断式D、经验交流式
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考题 开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（）A、系统讲授式B、专题讲座式C、学科渗透式D、协作辅导式
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考题 语体交叉渗透的三种方式是（）式渗透、（）式渗透和框架借用式渗透。
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考题 问答题学科渗透式环境教育需要处理好哪几个问题？
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考题 单选题教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是（）A 系统传授式B 专题讨论式C 学科渗透式D 学习诊断式
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考题 判断题学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。A 对B 错
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考题 单选题开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（）A 系统讲授式B 专题讲座式C 学科渗透式D 协作辅导式
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考题 多选题教师对学生的学习方法指导包括（）A系统传授式B学科渗透式C专题讨论式D学习诊断式E经验交流式
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考题 多选题学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。A学科教学中渗透心理健康教育B各种教育活动中渗透心理健康教育C校园环境中渗透心理健康教育D学科内容中渗透心理健康教育
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考题 单选题目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是（）A 环境教育在物理学科中的渗透B 环境教育在地理学科中的渗透C 环境教育在历史学科中的渗透D 环境教育在美术学科中的渗透
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考题 单选题具有较强的实用性，不受时间、空间的局限，易于被学生接受，是下列哪种学习方法指导方式的优点（）A 系统传授式B 学科渗透式C 学习诊断式D 经验交流式
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