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开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()

  • A、系统讲授式
  • B、专题讲座式
  • C、学科渗透式
  • D、协作辅导式

参考答案

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考题 关系模式Student(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号,学生姓名,课程号,课程名,成绩,任课教师名和教师地址。其中一个学生可以选若干门课,一个教师可以讲授若干门课,一门课程可以由多个教师讲授,对于同一门课程,学生只能选定一个教师讲授一门课,教师不会重名。下列对关系的分解正确的并且是无损连接及保持函数依赖的是______。A.{(Sno,Sname,Cno,Tname,Taddr),(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade))属于2NFB.{(Sno,Sname),(Sno,Cno,Grade Tname,Taddr),(Cno,Cname)}属于2NFC.{(Sno,Sname),(Sno,Cno,Grade),(Tname,Taddr),(Cno,Cname)}属于3NFD.{(Sno,Sname),(Sno,Cno,Grade),(Tname,Taddr),(Tname,Cno),(Cno,Cname)}属于3NF

考题 以新课程的理念指导课堂教学,教师的教学行为应实现的转变有()。 A、由教师如何“讲”向学生如何“学”转变B、由“教书”向“育人”转变C、由统一性向差异性转变D、由讲授者向促进者转变

考题 阅读以下说明和关系表,回答问题1~3。[说明]在一个大学的选课系统中,包括了学生、系、教师和课程方面的信息。该系统中还包含了学生所选课程、成绩,教师所授课程,以及系开设的课程等信息。学生、教师、系和课程的属性如下:学生:学号和姓名教师:编号和姓名系:系代号和系名课:课程号和课程名一个学生可以选多门课程,一名教师可以讲授多门课程,也可以多名教师讲授同一门课程,不同专业间也可以开设相同的课程。用E-R模型对大学选课的数据库进行描述。

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与(  )。 A.合作交流 B.创作性学习 C.探究性学习 D.写生课学习

考题 学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动,这种学习方式被称为__________学习;学生自己去发现、探讨并解决问题,这种学习方式被称为__________学习。

考题 教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义,这种学习方式是( ) A.接受学习 B.发现学习 C.被动学习 D.机械学习

考题 开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于( )。 A.学科渗透式 B.协作辅导式 C.专题讲座式 D.系统讲授式

考题 学习金字塔理论告诉我们:不同的学习方法达到的学习效果不同,学生对知识的保留度最好的方法是:向别人讲授相互教,快速使用,知识保留90%。

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与()。A、合作交流B、创作性学习C、探究性学习D、写生课学习

考题 教师在教学过程中,通过最优途径,使学生掌握学习方法,并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为()A、学法指导B、教学方法C、动态备课D、教学评价

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生进行自主学习、()与合作交流。A、接受性学习B、研究性学习C、孤立性学习D、机械性学习

考题 教师如何给学生传授学习方法?

考题 讲授法对学生来说,是一种接受性的学习方法。

考题 心理学认为,策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课,进行系统的策略训练。( )

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

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考题 简述大学教师如何上好一门课。

考题 问答题教师如何给学生传授学习方法?

考题 单选题教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是( )A 道尔顿制B 设计教学法C 贝尔一兰卡斯特制D 复式教学

考题 填空题布鲁纳提出了(),这种学习方法是一种在教师的指导下,一培养学生原则。

考题 填空题教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

考题 单选题教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与()。A 合作交流B 创作性学习C 探究性学习D 写生课学习

考题 单选题开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()A 系统讲授式B 专题讲座式C 学科渗透式D 协作辅导式

考题 单选题下列选项中,适合作为《远古的呼唤》一课的学习方法的是( )。A 学生自己看课本学习B 教师引导,小组合作学习C 教师讲授,学生做笔记D 学生课后查阅资料学习

考题 单选题在讲授新课前,教师往往要根据本节课讲授的内容向学生展示教具、图片或讲故事来导入新课,其目的是为了()。A 引起学习动机B 增强学生感性认识C 课堂教学形式多样D 展示教师的水平

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