考题
残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时，可采用开放式问题的探问技术。判断对错
考题
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中，要给予来访者力量和方向。判断对错
考题
就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时，应营造()的关系。A.温暖B.安全C.可以倾听所有心声D.不怕被批评
考题
就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程中，可采用的非语言沟通技巧包括()。A.身体的专注与倾听B.心理的专注与倾听C.同理心技术D.情感反应技术
考题
残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将其反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错
考题
就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时，应营造（）的关系。A、温暖B、安全C、可以倾听所有心声D、不怕被批评
考题
就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中，应对来访者保持身体的专注与倾听，下列说法，属于身体专注与倾听要点的是（）。A、面对来访者B、身体放松、姿势开放C、身体前倾D、目光接触
考题
残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将之反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。
考题
就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时，应营造（）的关系。A、温暖的关系B、安全的关系C、可以倾听所有心声的关系D、不怕被批评的关系
考题
残疾人就业指导员的基本工作内容包括（）。A、就业信息的采集与处理B、职业介绍C、职业指导D、心理辅导
考题
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他在一起，能体会他的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。
考题
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中，要给予来访者力量和方向。
考题
真诚在就业指导员与来访残疾人会谈过程中所起的作用有（）。A、使来访者感觉到被接纳B、使来访者感到安全C、使就业指导员认识到自我D、使就业指导员获得认同
考题
残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时，可采用开放式问题的探问技术。
考题
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他/她在一起，能体会他/她的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。
考题
就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程，可采用的非语言沟通技巧包括（）。A、身体的专注与倾听B、心理的专注与倾听C、同理心技术D、情感反应技术
考题
就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中，应对来访者保持身体的专注与倾听，下列说法，属于身体专注与倾听要点的是（）。A、面对来访者B、身体姿势开放C、身体前倾D、目光接触E、身体放松
考题
就业指导员在运用语意简述技术对来访的残疾人进行心理辅导时，应避免加入自己的主观想法和猜测，也不能遗漏重要的想法。
考题
多选题就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中，应对来访者保持身体的专注与倾听，下列说法，属于身体专注与倾听要点的是（）。A面对来访者B身体姿势开放C身体前倾D目光接触E身体放松
考题
判断题就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中，要给予来访者力量和方向。A
对B
错
考题
多选题就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程，可采用的非语言沟通技巧包括（）。A身体的专注与倾听B心理的专注与倾听C同理心技术D情感反应技术
考题
多选题就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时，应营造（）的关系。A温暖B安全C可以倾听所有心声D不怕被批评
考题
多选题残疾人就业指导员的基本工作内容包括（）。A就业信息的采集与处理B职业介绍C职业指导D心理辅导
考题
多选题真诚在就业指导员与来访残疾人会谈过程中所起的作用有（）。A使来访者感觉到被接纳B使来访者感到安全C使就业指导员认识到自我D使就业指导员获得认同
考题
判断题就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他在一起，能体会他的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。A
对B
错
考题
判断题就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他/她在一起，能体会他/她的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。A
对B
错
考题
多选题就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时，应营造（）的关系。A温暖的关系B安全的关系C可以倾听所有心声的关系D不怕被批评的关系
考题
判断题就业指导员在运用语意简述技术对来访的残疾人进行心理辅导时，应避免加入自己的主观想法和猜测，也不能遗漏重要的想法。A
对B
错