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判断题
12世纪欧洲的数学受到波斯、希腊、印度和中国数学的影响开始复兴。
A

对

B

错

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考题 西方人注重分析，一分为二；而东方人注重综合，合二为一。我国著名数学家吴文俊说：“欧洲的数学体系与中国不同，他从公理系统开始，而中国数学体系从实用出发。”这最能体现（）A文化影响人们的实践活动B文化影响人们的思维方式C文化影响人们的认识活动D文化影响人们的交往方式
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考题 中亚地区更多的受到了谁的影响？（）A、印度文化B、罗马文化C、希腊文化D、波斯文化
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考题 萧景墓前的神道石柱体现了（）三大文明的汇聚。A、中国、印度、希腊B、中国、印度、波斯C、中国、埃及、希腊D、中国、印度、罗马
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考题 （）三大文明的汇聚在萧景墓前的神道石柱得到了体现。A、中国、印度、波斯B、中国、印度、希腊C、中国、印度、罗马D、中国、埃及、希腊
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考题 圆周率是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。它被定义为圆形之周长与直径之比，是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。世界上最早计算圆周率数值的是（）A、中国数学家祖冲之B、中国数学家刘徽C、印度数学家阿耶波多D、古希腊数学家阿基米德
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考题 数学符号中的“0”起源于（）A、古印度B、古希腊C、古埃及D、古罗马E、中国
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考题 数学符号中的"0"起源于：（）A、古希腊B、古罗马C、古埃及D、古印度
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考题 数学被认为最早产生于（）A、埃及B、印度C、中国D、希腊
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考题 12世纪欧洲的数学受到波斯、希腊、印度和中国数学的影响开始复兴。
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考题 希腊数学史上影响最大的数学家是欧几里得，（），阿波罗尼奥斯。
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考题 单选题（）三大文明的汇聚在萧景墓前的神道石柱得到了体现。A 中国、印度、波斯B 中国、印度、希腊C 中国、印度、罗马D 中国、埃及、希腊
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考题 单选题数学符号中的“0”起源于（）A 古印度B 古希腊C 古埃及D 古罗马E 中国
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考题 单选题萧景墓前的神道石柱体现了（）三大文明的汇聚。A 中国、印度、希腊B 中国、印度、波斯C 中国、埃及、希腊D 中国、印度、罗马
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考题 单选题中亚地区更多的受到了谁的影响？（）A 印度文化B 罗马文化C 希腊文化D 波斯文化
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考题 问答题试比较中国古代数学与古希腊数学。
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考题 问答题简述文艺复兴时期欧洲数学的主要进展。
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考题 单选题西方人注重分析，一分为二；而东方人注重综合，合二为一。我国著名数学家吴文俊说：“欧洲的数学体系与中国不同，他从公理系统开始，而中国数学体系从实用出发。”这最能体现（）A 文化影响人们的实践活动B 文化影响人们的思维方式C 文化影响人们的认识活动D 文化影响人们的交往方式
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考题 单选题三大哲学系统指的是（）。A 希腊系统、印度系统、欧洲系统B 中国系统、希腊系统、印度系统C 中国系统、印度系统、欧洲系统
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