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单选题
属于教学观念之一的是()。
A

思想观

B

行动观

C

知识观

D

世界观


参考答案

参考解析
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考题 根据布卢姆的教学目标分类,形成价值观念属于__________领域。

考题 与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 ( )

考题 教师的( )是学生心理健康的先决条件之一。A、教育观念B、教学方法C、职业道德D、心理健康

考题 新课程教学改革要求我们首先确立( )。 A.先进的教学观念 B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C.教师为主导,学生为主体的教学观念 D.以课堂教学为中心的教学观念

考题 下列属于教学组织形式发展趋势之一的是( )A.个别化 B.大班化 C.小队教学 D.分组教学

考题 涵养品性是教学过程的基本功能之一。品性主要包括( )A.品德修养 B.理想信念 C.价值观念 D.情感态度

考题 新课程教学改革要求我们首先要确立起( ) A.稳定不变的教学观念 B.以课堂教学为中心的教学观念 C.教师为主导,学生为主体的教学观念 D.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

考题 教学系统中,最具有能动性的是()。A教学行为B教学观念C教学制度

考题 加强科学本质教育是促发科学教师教学观念变革的途径之一。

考题 教师在教学中应具备的教学观念有()。A、树立幼儿主体观念B、树立个性教育观念C、树立教学情境交往观念D、树立发展性观念

考题 大学课堂教学主要涉及的问题之一是()。A、教学观念问题B、教育投入问题C、教师厌教问题D、学习动机问题

考题 属于教学观念之一的是()。A、思想观B、行动观C、知识观D、世界观

考题 下列不属于教学观念的选项是()。A、师生观B、道德观C、教学观D、价值观

考题 结合实例,论述新课程改革对教学观念、教师的教学观念及教学方式产生了怎样的影响。

考题 王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于()A、行动研究法B、教学诊断法C、比较法D、阅读新知法

考题 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()A、综合B、分析C、价值观念D、知觉

考题 新课程教学改革要求我们首先确立()。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念

考题 新课程教学改革要求我们首先确立起()。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念

考题 在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。A、形成价值观念B、组织价值观念系统C、反应D、价值体系个性化

考题 单选题大学课堂教学主要涉及的问题之一是()。A 教学观念问题B 教育投入问题C 教师厌教问题D 学习动机问题

考题 多选题教师在教学中应具备的教学观念有()。A树立幼儿主体观念B树立个性教育观念C树立教学情境交往观念D树立发展性观念

考题 多选题下列不属于教学观念的选项是()。A师生观B道德观C教学观D价值观

考题 问答题结合实例,论述新课程改革对教学观念、教师的教学观念及教学方式产生了怎样的影响。

考题 判断题加强学习本质教育是促发科学教师教学观念变革的途径之一。A 对B 错

考题 单选题新课程教学改革要求我们首先确立起()。A 先进的教学观念B 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C 教师为主导,学生为主体的教学观念D 以课堂教学为中心教学观念

考题 单选题新课程教学改革要求我们首先确立()。A 先进的教学观念B 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C 教师为主导,学生为主体的教学观念D 以课堂教学为中心的教学观念

考题 单选题(2015河南洛阳)新课程改革要求我们在教学中首先确立起()。A 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念B 以课堂教学为中心的教学观念C 教师为主导,学生为主体的教学观念D 稳定的教学秩序观念