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单选题
敏捷管理专业人士观察到，团队无法达到sprint目标，从而导致他们承诺的功能和故事减少，这最终影响了团队的士气。若要解决这个问题，并获得尽可能多的可能想法，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）
A
使用五个为什么技术。
B
与scrum主管和产品负责人进行力场分析。
C
要求团队成员参与一项在线茂名调查。
D
在sprint回顾会议上进行头脑风暴。
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考题
团队完成了两个包含客户价值功能的sprint。为了估算，敏捷管理专业人士需要识别关于用户故事未知方面的信息。敏捷团队应使用什么？（）A、基于风险的燃起图B、已调整风险的待办列表C、基于风险的刺探D、风险燃尽图
考题
职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A、与该职能经理讨论这种情况。B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C、向项目发起人举报该职能经理。D、请求职能经理参加敏捷培训。
考题
敏捷管理专业人士观察到，团队无法达到sprint目标，从而导致他们承诺的功能和故事减少，这最终影响了团队的士气。若要解决这个问题，并获得尽可能多的可能想法，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、使用五个为什么技术。B、与scrum主管和产品负责人进行力场分析。C、要求团队成员参与一项在线茂名调查。D、在sprint回顾会议上进行头脑风暴。
考题
在一次Sprint期间，团队遇到一个问题，可能会阻止他们完成Sprint目标。团队成员应该怎么做？（）A、将该问题加到问题日志中，将其保留在团队内，直到Sprint结果确定为止B、中止当前的Sprint，并创建一个新的Sprint，以确保排除有问题的故事C、如果有需要的话，通知所有干系人该问题，并讨论如何调整Sprint待办事项D、要求所有团队成员尽可能地加班，以保满足原本Sprint的承诺
考题
团队完成了两个包含客户价值功能的的sprint。为了估算，敏捷管理专业人士需要识别用户故事未知方面的信息。敏捷团队应该使用什么？（）A、基于风险的燃起图B、已调整的风险待办列表C、基于风险的刺探（spike）D、风险燃尽图
考题
在一次sprint期间，团队遇到一个问题，可能会阻止他们完成sprint目标。团队成员应该怎么办？（）A、将该问题加到问题日志中，将其保留在团队内，直到sprint结果确定为止。B、中止当前的sprint，并创建一个新的sprint，以确保排除有问题的故事。C、如果需要的话，通知所有干系人该问题，并讨论如何调整sprint待办事项。D、要求所有团队成员尽可能的加班，以满足原本sprint的承诺。
考题
在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、向团队成员分配后续行动。B、询问团队是否有采取行动的时间。C、结束对话，保持sprint承诺。D、如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
敏捷管理专业人士观察到，团队无法达到sprint目标，从而导致他们承诺的功能和故事减少，这最终影响了团队的士气。若干要解决这个问题，并获得尽可能多的可能想法，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、使用五个为什么技术B、与Scrum主管和产品负责人进行力场分析C、要求团队成员参与一项在线匿名调查D、在Srint回顾会上进行头脑风暴
考题
在回顾会上，一个敏捷团队表示无法满足迭代速度预测，虽然计划了19个点，但金完成9个点。团队认为19个点对于下一个迭代是合理的。但是敏捷管理专业人士不同意。团队分享说部分会议是一个影响因素。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、告诉团队应降低下一次迭代的速度估算B、要求团队跟踪非项目时间C、要求团队加班工作，确保满足估算D、确定组织sprint成功的障碍，并将减轻这些障碍
考题
敏捷团队履行其承诺，但感觉能够提高速度，团队成员能够够实现这一点？（）A、将较为简单的故事拉进Sprint中B、减少非生产性时间C、将用户故事移到另一个Sprint中D、识别关键过程以改进
考题
一名敏捷团队成员仅召集一部分团队成员开会，而不是整个团队，以就当前故事达成一项关键的决定。为什么应当有整个团队参与达成这项决定呢？（）A、在整个团队中分享Sprint承诺的责任B、为了提高速度C、为了避免闲话D、为了通过分享知识和协作减少风险和预测
考题
敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足，无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、指导产品负责人仅更新验收标准。B、指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C、指导团队与客户进行对话解决问题。D、通知产品负责人的经理，工作项提供的信息不足。
考题
一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士，认为在项目进展顺利时，不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做？（）A、通过支持团队的决定，保持积极的士气B、向团队解释分享知识的重要，有助于建立一支通才专家团队C、通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士，确保成功转移知识D、要求团队寻找独立于项目需求的新领域，以获得专业知识
考题
如下那一项是Sprint列表最主要的目的？（）A、团队用于Sprint中管理他们自己B、ScrumMaster用于Sprint中管理进展情况C、团队用来管理Sprint中所花掉的那些小时数D、产品负责人从中了解团队为Sprint承诺了什么
考题
单选题在回顾会议上，一个敏捷团队表示无法满足迭代速度预测，虽然计划了19个点，但仅完成9个点。团队认为19个点对于下一个迭代是合理的，但是敏捷管理专业人士不同意，团队分享说部门会议是一个影响因素。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
告诉团队应降低下一次迭代的速度估算。B
要求团队跟踪非项目时间。C
要求团队加班工作，确保满足估算。D
确定阻止sprint成功的障碍，并减轻这些障碍。
考题
单选题如下那一项是Sprint列表最主要的目的？（）A
团队用于Sprint中管理他们自己B
ScrumMaster用于Sprint中管理进展情况C
团队用来管理Sprint中所花掉的那些小时数D
产品负责人从中了解团队为Sprint承诺了什么
考题
单选题职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A
与该职能经理讨论这种情况。B
教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C
向项目发起人举报该职能经理。D
请求职能经理参加敏捷培训。
考题
单选题敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足，无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
指导产品负责人仅更新验收标准。B
指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C
指导团队与客户进行对话解决问题。D
通知产品负责人的经理，工作项提供的信息不足。
考题
单选题完成任务后，敏捷管理专业人士建议在当前迭代中添加一个故事。在sprint中仍然存在未完成的承诺的故事。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
在正在从事的sprint之外，要求产品负责人提供一个新故事B
独立完成故事。因为团队组成质量低。C
等到回顾会议，要求团队批准开展新的故事D
提供团队支持，帮助完成sprint中的其他故事
考题
单选题在一次sprint之后，敏捷管理专业人士注意到一些团队成员尚不清楚敏捷环境的最高优先级。敏捷管理专业人士应建议这些团队成员关注哪一点？（）A
交付有价值的解决方案B
平衡灵活性和稳定性C
管理混乱D
详细的业务需求
考题
单选题敏捷团队能履行其承诺，但感觉还能够提高速度，团队成员如何能够实现这一点？（）A
将较为简单的故事拉进Sprint中B
减少非生产性时间C
将用户故事移到另一个Sprint中D
识别关键过程以改进
考题
单选题团队完成了两个包含客户价值功能的sprint。为了估算，敏捷管理专业人士需要识别关于用户故事未知方面的信息。敏捷团队应使用什么？（）A
基于风险的燃起图B
已调整风险的待办列表C
基于风险的刺探D
风险燃尽图
考题
单选题团队完成了两个包含客户价值功能的的sprint。为了估算，敏捷管理专业人士需要识别用户故事未知方面的信息。敏捷团队应该使用什么？（）A
基于风险的燃起图B
已调整的风险待办列表C
基于风险的刺探（spike）D
风险燃尽图
考题
单选题在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
向团队成员分配后续行动。B
询问团队是否有采取行动的时间。C
结束对话，保持sprint承诺。D
如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
单选题一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士，认为在项目进展顺利时，不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做？（）A
通过支持团队的决定，保持积极的士气B
向团队解释分享知识的重要，有助于建立一支通才专家团队C
通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士，确保成功转移知识D
要求团队寻找独立于项目需求的新领域，以获得专业知识
考题
单选题一名经验丰富的团队成员没有参与每日站会，导致他们落后于审查活动。敏捷管理专业人士应该怎么做（）A
要求管理层解决B
提醒团队成员基本规则C
通知产品负责人D
要求替换该团队成员
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