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单选题
奥苏伯尔对学习进行了分类,接受学习与发现学习和()
A

主动学习与被动学习

B

机械学习与意义学习

C

连锁学习与辨别学习

D

信号学习与概念学习


参考答案

参考解析
解析: 奥苏伯尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行了分类。一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,据此可分为机械学习和意义学习;另一个维度是学习进行的方式,据此可分为接受学习和发现学习。
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考题 奥苏伯尔对学习也进行了分类,他强调的是 学习。

考题 奥苏伯尔根据学习的方式分类,把学习分为接受学习与_______学习、机械学习与_______学习。

考题 奥苏伯尔认为学生的学习是接受学习,而不是发现学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师资格考试:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( ) 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是(  )A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

考题 简述奥苏伯尔对学习的分类。

考题 奥苏伯尔关于学习的性质和学习的分类。

考题 奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为()A、主动学习和被动学习B、接受学习和发现学习C、积极学习和消极学习D、机械学习和意义学习

考题 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()A、机械学习与意义学习B、接受学习与发现学习C、技能学习与知识学习D、概念学习与规则学习

考题 奥苏伯尔根据学习进行的方式,将学习分为()。A、机械学习B、接受学习C、意义学习D、发现学习

考题 美国心理学家奥苏伯尔,根据()的不同,把学习分为接受学习和发现学习。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式

考题 奥苏伯尔把学习分为()A、接受学习与发现学习B、意义学习与机械学习C、有意义学习与无意义学习

考题 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习

考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。A、有意义的接受学习B、发现学习C、接受学习D、主动学习

考题 奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?

考题 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义接受学习

考题 奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为()A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习E、概念学习

考题 在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。

考题 奥苏伯尔对学习进行了分类,接受学习与发现学习和()A、主动学习与被动学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习

考题 奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A、有意义的接受学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、机械的发现学习

考题 填空题奥苏伯尔对学习也进行了分类,他强调的是()学习。

考题 单选题奥苏伯尔认为学生的学习主要是()A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 有意义接受学习

考题 多选题下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。A接受学习与发现学习B机械学习与意义学习C连锁学习与辨别学习D信号学习与概念学习E知识学习与技能学习

考题 单选题奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。A 有意义的接受学习B 发现学习C 接受学习D 主动学习

考题 单选题奥苏伯尔对学习进行了分类,接受学习与发现学习和()A 主动学习与被动学习B 机械学习与意义学习C 连锁学习与辨别学习D 信号学习与概念学习

考题 判断题在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。A 对B 错

考题 填空题(2015福建)奥苏伯尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与()。

考题 问答题奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?