考题
脑科学研究表明,学前期是人脑发展最迅速、最重要的奠基时期,尤其是0~3岁时大脑发育最快,可塑性最强。()
此题为判断题(对，错)。
考题
运用右手劳动为主的成年人,当左侧大脑半球功能损害后,往往不能恢复语言功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“成年人”和“未成年人”是一对具有反对关系的概念。()
此题为判断题(对，错)。
考题
早期大脑的可塑性是指大脑可以被环境或经验所修饰,具有在外界环境或经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力,体现在脑发育的可变性和代偿性上。()
此题为判断题(对，错)。
考题
可以被指定为未成年人监护人的,仅限于未成年人的一定的近亲属,即未成年人的成年兄姐和祖父母、外祖父母,而且他们必须具有监护能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度随精细动作技能的发展而发展。()此题为判断题(对，错)。
考题
人的大脑只在未成年时期具有可塑性，成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。
考题
儿童早期是大脑可塑性最强的时期。促进大脑发育的因素有（）。A、早期充足均衡的营养B、良好的健康状况C、与儿童进行积极的互动D、给儿童提供有丰富刺激的环境
考题
大脑具有很强的可塑性，可以表现在从细胞水平到整体大脑功能和结构水平。
考题
早期大脑的可塑性是指大脑可以被环境或经验所修饰，具有在外界环境或经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力，体现在脑发育的可变性和代偿性上。
考题
判断题婴儿时期的身体发育优于大脑发育。A
对B
错
考题
判断题心理图谱是人们的大脑通过环境信息刺激而幻想出来的心理图片。A
对B
错
考题
判断题心理的产生离不开大脑，因此，有了人脑就有了人的心理。A
对B
错
考题
判断题政治社会化只发生在一个人的未成年期。A
对B
错
考题
判断题心理活动不是由心脏产生的，是由大脑产生的，所以，心理是大脑的机能。A
对B
错
考题
判断题早期大脑的可塑性是指大脑可以被环境或经验所修饰，具有在外界环境或经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力，体现在脑发育的可变性和代偿性上。A
对B
错
考题
判断题法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，那就不违法。（）A
对B
错
考题
判断题未成年人的监护人只能是未成年人的父母。A
对B
错
考题
多选题儿童早期是大脑可塑性最强的时期。促进大脑发育的因素有（）。A早期充足均衡的营养B良好的健康状况C与儿童进行积极的互动D给儿童提供有丰富刺激的环境
考题
判断题神经学家认为三岁之后人的大脑是不会发生变化的。A
对B
错
考题
判断题无脑畸形儿由于大脑皮质的缺损，难以产生较高级的心理能力，因而也就不可能出现自我意识。A
对B
错
考题
判断题抑制神经元在关键期对大脑皮层功能可塑性是非常重要的。A
对B
错
考题
判断题人由眼睛等感觉器官获得信息，传人大脑，经过大脑处理后发生命令而产生动作，这一段时间称为反应时间。A
对B
错
考题
判断题活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃。A
对B
错
考题
判断题保护环境是政府、企业的事情，与未成年人没有关系。（）A
对B
错
考题
判断题家庭教育在未成年人成长发展中具有特别重要的作用，是与学校教育、社会教育密切配合，共同促进未成年人健康成长的重要途径。A
对B
错