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大脑并不是终生具有神经可塑性的。
参考答案
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考题
关于婴幼儿大脑的说法正确的是A、婴儿3岁时大脑已接近成人脑重的范围B、婴儿脑的发展中速度最快的是脑干和小脑C、婴儿的大脑具有巨大的可塑性和良好的修复性D、婴儿大脑发展在很大程度上受先天因素的影响E、婴儿大脑从出生后开始发育
考题
学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）A．突触具有可塑性B．突触可塑性的表现形式C．突触是神经可塑性的表现形式D．学习记忆的神经基础是什么
考题
在实验鼠体内注射神经生长因子，会对皮层可塑性产生怎样的影响？（）A、在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性增强B、在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性不变C、在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性减弱D、眼优势的可塑性，实质上与神经生长因子是否存在，无任何关系
考题
按照感觉统合理论基础，下列叙述哪项不正确？（）A、中枢神经系统发育是连续性的B、大脑皮质的功能有赖于脑干提供充分的信息C、只在婴儿期大脑具有可塑性D、与环境互动过程中的适应性行为是感觉统合功能表现E、神经系统内部分工合作，从低级到高级皮质间的密切联系
考题
关于神经系统的可塑性，下列说法错误的是（）A、中枢神经的可塑性是指其自身的结构和功能具有随着内外环境变化而不断地修饰和重组的能力。B、可塑性包括了神经元之间变化的潜在性和重组自我修复性的所有机制。C、可塑现象可能是学习和损伤修补的基础。D、中枢神经损伤变性后，尚未发现通过细胞分裂的形式产生新的神经元。E、可塑性的概念仅限于结构上的重组。
考题
单选题学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。 这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。A
突触具有可塑性B
突触可塑性的表现形式C
突触是神经可塑性的表现形式D
学习记忆的神经基础是什么
考题
单选题关于神经系统的可塑性，下列说法正确的是（）A
脑的结构与化学活动一直处于变化之中B
只有神经元存在可塑性C
只有中枢神经系统可塑性D
只有外周神经存在可塑性E
只存在于机体的发育阶段
考题
问答题大脑的可塑性主要表现在哪几方面？
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