考题
以具体作品为例,试论儿童文学作品的语言特征。
考题
广义儿童文学的三个层次是（）。A婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B幼儿文学、儿童文学、少年文学C婴儿文学、儿童文学、青春期文学D儿童文学、少年文学、青春期文学
考题
试论儿童年龄阶段的划分与儿童文学三大层次之间的关系。
考题
儿童文学作家可以划分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
考题
儿童文学可划分为哪几个层次（）A、胎儿文学B、婴儿文学C、幼儿文学D、儿童文学E、少年文学
考题
儿童文学三个层次划分的依据是儿童的（）。A、接受能力B、心理、生理、经验、审美等方面的发展特征C、语言能力D、思维能力
考题
简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。
考题
广义的儿童文学通常是相对于（）而言的。它以（）以前的全体少年儿童为读者对象，通常可以依次划分为（），（）和（）三个层次。
考题
广义儿童文学的三个层次是（）A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B、婴幼儿文学、儿童文学、少年文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学
考题
举例论述学前儿童文学活动设计与组织地四个层次。
考题
广义的儿童文学的三个层次是（）。A、幼儿文学、儿童文学、少年文学B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学
考题
结合具体作品，试论述儿童文学创作中的四种创作视角。
考题
单选题广义儿童文学的三个层次是（）A
婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B
婴幼儿文学、儿童文学、少年文学C
婴儿文学、儿童文学、青春期文学
考题
单选题广义的儿童文学的三个层次是（）。A
幼儿文学、儿童文学、少年文学B
婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C
婴儿文学、儿童文学、青春期文学D
儿童文学、少年文学、青春期文学
考题
问答题简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。
考题
单选题广义儿童文学的三个层次是（）。A
婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B
幼儿文学、儿童文学、少年文学C
婴儿文学、儿童文学、青春期文学D
儿童文学、少年文学、青春期文学
考题
判断题儿童文学作家可以划分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。A
对B
错
考题
问答题试论述儿童读物和儿童文学的区别和联系。
考题
多选题儿童文学可划分为哪几个层次（）A胎儿文学B婴儿文学C幼儿文学D儿童文学E少年文学