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多选题
教育权与受教育权的共同特点主要表现于（）
A
两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格
B
两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格
C
两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益
D
两者都是教育法所保障或允许的，一定主体能够做出或不做出一定行为，以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。
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考题
学校的权利是指其在教育活动中依法享有的权利,即学校在教育活动中能够做出或不做出一定行为,并要求相对人相应做出或不做出一定行为的许可和保障,它为()所确认、设定或保护。
A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法
考题
教育权与受教育权的共同特点主要表现于:()。
A.两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益B.两者都是法律赋予一定主体有权承担教育任务的资格C.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格D.两者都是法律赋予一定主体有权享受教育的资格
考题
教育权与受教育权的共同特点主要表现于()。
A.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格B.两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格C.两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益D.两者都是教育法所保障或允许的，一定主体能够做出或不做出一定行为，以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。
考题
教育权与受教育权的共同特点主要表现于（）A、两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格B、两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格C、两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益D、两者都是教育法所保障或允许的，一定主体能够做出或不做出一定行为，以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。
考题
教育权与受教育权的相互依托主要表现在（）。A、教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权B、教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托C、教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格D、受教育者的存在是两者相互依托的基础
考题
在现实生活中，人们只有通过法律关系才能享受权利和承担义务，权利一般表现为（）。A、主体自己有权做出一定的行为B、要求他人做出一定行为C、主体应该做出一定行为D、主体不做出一定行为E、要求他人不能做出一定行为
考题
多选题在现实生活中，人们只有通过法律关系才能享受权利和承担义务，权利一般表现为（）。A主体自己有权做出一定的行为B要求他人做出一定行为C主体应该做出一定行为D主体不做出一定行为E要求他人不能做出一定行为
考题
多选题教育权与受教育权的相互依托主要表现在（）。A教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权B教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托C教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格D受教育者的存在是两者相互依托的基础
考题
单选题法律赋予一定的主体有权享受教育的资格，称作（）A
学习权B
受教育权C
教育权D
人身权
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