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单选题
利用冷、痛、触觉、视、听、嗅等多种感觉刺激,调整感觉通路上的兴奋性,增加感觉和运动功能,此技术属于下列神经发育技术中哪一种()
A
Bobath技术
B
Brunnstrom技术
C
PNF技术
D
Rood技术
E
MRP技术
参考答案
参考解析
解析:
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考题
利用冷、痛、触觉、视、听、嗅等多种感觉刺激,调整感觉通路上的兴奋性,增加感觉和运动功能,此技术属于的神经发育技术是A、Bobath技术B、Brunnstrom技术C、PNF技术D、Rood技术E、MRP技术
考题
Bobath技术手法操作的核心是A、关键点的控制B、采用感觉刺激帮助肌张力的调整C、利用各种反射促进肌肉张力和平衡反应,增加运动功能D、利用各种反射抑制肌肉张力和平衡反应,增加运动功能E、遵循人体发育的规律,制定的针对运动功能障碍的训练方法
考题
航空理论和飞行教学过程中,教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息,多种感觉通道主要是指()。
A、充分利用学生的视、听、触以及动觉等感觉通道B、尽可能多地为学生提供需要学习的知识和技能C、嗅觉、前庭觉以及味觉等感觉通道
考题
关于Brunnstrom的说法正确的是()
A.利用反射运动维持机体的活动功能B.利用螺旋对角线模式C.利用温、痛、触、视、听、嗅等多种感官刺激D.抑制异常运动模式,诱发正常运动E.利用协同运动等并立模式和反射模式坐位促进手段
考题
Rood技术定义叙述不正确的是A.从而增加运动能力
B.达到神经运动功能的重组
C.调整感觉通路上的兴奋性
D.加强与周围神经系统的联系
E.利用温、痛、触觉、视、听、嗅等多种感觉刺激
考题
利用冷、痛、触觉、视、听、嗅等多种感觉刺激,调整感觉通路上的兴奋性,增加感觉和运动功能,此技术属于下列神经发育技术中哪一种()A、Bobath技术B、Brunnstrom技术C、PNF技术D、Rood技术E、MRP技术
考题
航空理论和飞行教学过程中,教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息,多种感觉通道主要是指()A、充分利用学生的视、听、触以及动觉等感觉通道B、尽可能多的为学生提供需要学习的知识和技能C、嗅觉、前庭觉以及味觉等感觉通道
考题
单选题Bobath技术手法操作的核心是()。A
关键点的控制B
采用感觉刺激帮助肌张力的调整C
利用各种反射促进肌肉张力和平衡反应,增加运动功能D
利用各种反射抑制肌肉张力和平衡反应,增加运动功能E
遵循人体发育的规律,制定的针对运动功能障碍的训练方法
考题
单选题在Rood技术的皮肤、本体感受器刺激中,"强冷、热刺激"属于()。A
触觉刺激B
温度刺激C
痛觉刺激D
特殊感觉刺激E
本体感受器刺激
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