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单选题
我发现很多团队成员对郑辉不满,认为他不容易合作,反映的意见包括:太个人主义和自以为是,不近人情,有时傲慢自大,等等。经过观察,我发现大家对他的反馈意见是真实的,在会议期间,他是个专横跋扈的人,总是占去大量的发言时间,对别人的观点不敏感,有时候,为了让别人听到他的讲话,故意提高声调,他最喜欢说的是:听我说„..,根据我在以前项目的经验„„.等。作为项目经理,我想必须马上采取一些措施,来保持整个团队的士气和整体绩效。我该怎么做呢()
A

找郑辉谈,根据这段时间的观察,希望他在沟通方面做些改进

B

与他的部门经理进行沟通,反映问题,要求他与郑辉谈谈

C

与他的部门经理进行沟通,强调他对项目已经造成影响,要求他换人

D

冷处理,暂时不让他参与项目


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考题 小梁和小刘是同一个项目团队的成员,最近却因为对项目施工方案观点相左而发生争吵。团队领导经过评估后认为,这种冲突能增加团队成员的才干和能力,有利于提高团队效率、推动团队建设,于是未作干涉,只是让他们仔细思考一下自己与他人的意见。 几天后,小梁对小刘说:“我相信我们出现分歧是有原因的,我特别想听听你的意见,相信会非常有价值的。”小刘看到小梁态度真诚,也放下了姿态,与他心平气和地讨论起了方案。最后,经过分析,他们觉得各自的观点都有道理,最终共同解决了问题。从上述案例可推知,团队领导处理冲突采用的技术是()A、以缓和的程序和节奏来抑制冲突B、鼓励团队成员之间开展适度竞争C、运用沟通技术明确冲突合法地位D、运用行为改变技术提高交际能力

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考题 单选题下面哪种描述不是有效的团队合作方法或技巧?()A 利用团队成为知识和经验共享的枢纽B 每个团队成员勇敢地面对并且开诚布公地处理不同意见C 对于不可接受的团队行为,应及时向团队领导汇报,及时处理规避风险D 团队成员要从“我们”考虑问题,而不要以“我”来考虑问题

考题 单选题不属于有利交谈的态度是()。A 充满兴趣,真诚友善B 面带微笑,轻松自然C 谦虚有礼D 自以为是,傲慢自大

考题 单选题团队中的互相信任能给团队带来很多好处,下面不属于这种好处的是()。A 团队更有使命感B 合作更多C 团队成员的能力变得更强D 有更好的机会来发现隐藏着的问题

考题 单选题下列哪一个决策过程直接反应了决策的制定?()A 项目经理没有征求团队的意见而所做的决策B 项目经理基于团队成员的讨论和建议而做的决策C 项目经理允许团队成员做出他们的决策D 项目经理允许团队成员经过他的批准而做出他们的决策

考题 多选题对团队成员表现出尊重的方法包括()。A倾听各种观点B征求成员的意见C考虑成员的情感D信任团队成员E勇于承认错误

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考题 判断题团队的成员除了应具备优良的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。A 对B 错

考题 单选题小梁和小刘是同一个项目团队的成员,最近却因为对项目施工方案观点相左而发生争吵。团队领导经过评估后认为,这种冲突能增加团队成员的才干和能力,有利于提高团队效率、推动团队建设,于是未作干涉,只是让他们仔细思考一下自己与他人的意见。 几天后,小梁对小刘说:“我相信我们出现分歧是有原因的,我特别想听听你的意见,相信会非常有价值的。”小刘看到小梁态度真诚,也放下了姿态,与他心平气和地讨论起了方案。最后,经过分析,他们觉得各自的观点都有道理,最终共同解决了问题。从上述案例可推知,团队领导处理冲突采用的技术是()A 以缓和的程序和节奏来抑制冲突B 鼓励团队成员之间开展适度竞争C 运用沟通技术明确冲突合法地位D 运用行为改变技术提高交际能力