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单选题
整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是（）。
A

教育方针

B

教育法规

C

评价目的

D

教育目的

参考答案

参考解析
解析： 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。
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考题 泰勒提出的教育评价准则有() A客观性B具体性C信度D效度
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考题 ()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。 A、幼儿园社会教育活动评价的原则B、幼儿园社会教育活动评价标准C、幼儿园教育活动评价指标体系D、幼儿园教育活动评价目标
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考题 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是( )。A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的
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考题 医德规范A.是医德实践中医德关系的客观反映B.是医德评价的最高标准C.是医德体系的主体结构D.是指导医务人员医德行为的准则E.是医德教育和医德修养的具体内容
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考题 教育评价包括了数学教育评价,数学教育评价没有特定的研究内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的()。A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、整合功能
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考题 ()规定了教育所要达到的标准,也是设置教育内容的依据。 A.教育评价B.教育方法C.教育目标D.教育途径
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考题 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空}，它体现了教育目的的评价作用。
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考题 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{ }，它体现了教育目的的评价作用。
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考题 教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。A.导向功能 B.调控功能 C.评价功能 D.反馈功能
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考题 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
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考题 道德是人们共同生活及其行为的准则与规范，具有（）五个功能。A、认识、调节、教育、评价以及平衡B、教育、提高、协调、评价以及规范C、规范、调整、教育、评价以及平衡
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考题 美术教育活动的评价标准最终必须具体化，成为便于操作的评价工具。
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考题 整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。A、形式B、活动C、评价D、目标
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考题 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价
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考题 医德规范（）A、是医德实践中医德关系的客观反映B、是医德评价的最高标准C、是医德体系的主体结构D、是指导医务人员医德行为的准则E、是医德教育和医德修养的具体内容
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考题 下列对于教育评价的理解，错误的是（）A、教师评价是一个过程B、教育评价的最终目的是实现教育价值C、教育评价是一种价值判断活动D、教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则
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考题 既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）A、学业评价B、品德评价C、技能评价D、学生评价
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考题 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。
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考题 教育目的的调控功能主要体现在（）A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则
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考题 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是（）。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的
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考题 关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正确的是（）。A、教育评价是高等教育评价的属概念B、教育评价是高等教育评价的种概念C、教育评价包含高等教育评价D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分
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考题 单选题既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）A 学业评价B 品德评价C 技能评价D 学生评价
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考题 多选题医德规范（）A是医德实践中医德关系的客观反映B是医德评价的最高标准C是医德体系的主体结构D是指导医务人员医德行为的准则E是医德教育和医德修养的具体内容
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考题 单选题下列对于教育评价的理解，错误的是（）A 教师评价是一个过程B 教育评价的最终目的是实现教育价值C 教育评价是一种价值判断活动D 教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则
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考题 多选题教育目的的调控功能主要体现在（）A教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则
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考题 判断题教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。A 对B 错
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