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判断题
生物群中各种动植物由于生活习性的关系所形成的种类系列叫食物链。
A

对

B

错

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考题 医学伦理学的基本原则是A、调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则和最高要求B、调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C、调节医学职业生活中医德关系所应遵循的原则D、调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则和最高要求E、调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原则
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考题 4岁幼儿比较关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 生产者所固定的能量和物质,通过一系列取食和被食的关系在生态系统中传递,各种生物按其食物关系排列的链状顺序,称为食物链。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 食物链反应了生物之间的竞争和食物关系，食物链上的每个环节叫（）。食物链分为（）。
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考题 各种微生物按其客观存在的（）及（）有次序分门别类相列成一个系统，从大到小，按门、纲、目、科、属、种、系分类。A、生活习性、系统关系B、生物属性、生活习性C、生物属性、进行过程D、生物属性、系统关系
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考题 森林是由动植物组成的生物群体。
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考题 在生态系统中，一种生物之间以食物关系连接起来的链锁关系，叫食物链。
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考题 在北方，燕子秋去春来，这种生活习性叫（）。
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考题 医学伦理学的基本原则是（）。A、调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B、调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C、调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D、调节医学职业生活中各种医患关系所应遵循的原则E、调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则
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考题 护理伦理学的基本原则是（）A、调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B、调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C、调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D、调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原则
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考题 由于受（）、（）、（）或动植物的作用，（），这种现象叫（）。
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考题 由于各种因素所引起的基线波动叫（）。
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考题 引导（）岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。A、3岁B、4岁C、5岁
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考题 5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。A、内在联系B、外在联系C、共存关系D、适应关系E、依存关系
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考题 没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是（）。A、认识生活中的各种竹制品B、参观奶牛场C、了解动物的生活习性D、了解动物园中的人工喂养
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考题 地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系
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考题 医学伦理学的基本原则是（）A、调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B、调节各种医学道德关系都必须遵循的根本准则和最高要求C、调节医学职业生活中医德关系所应遵循的基本精神D、调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的基本思想E、调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的指导方向
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考题 填空题在北方，燕子秋去春来，这种生活习性叫（）。
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考题 填空题食物链反应了生物之间的竞争和食物关系，食物链上的每个环节叫（）。食物链分为（）。
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考题 单选题医学伦理学的基本原则是（　　）。A 调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则和最高要求B 调节职业生活中人与人、人与社会关系关系所遵循的根本原则C 调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D 调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原则E 调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则和最高要求
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考题 单选题5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。A 内在联系B 外在联系C 共存关系D 适应关系E 依存关系
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考题 多选题幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是（）。A感知和了解某些自然现象，或者是能引起幼儿兴趣的自然现象B使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系C指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识D使幼儿认识某些动植物，特别是与幼儿生活相近的，或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性E了解这些动植物的生活与环境及人类的关系
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考题 单选题医学伦理学的基本原则是（）。A 调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B 调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C 调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D 调节医学职业生活中各种医患关系所应遵循的原则E 调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则
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考题 单选题没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是（）。A 认识生活中的各种竹制品B 参观奶牛场C 了解动物的生活习性D 了解动物园中的人工喂养
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考题 单选题引导（）岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。A 3岁B 4岁C 5岁
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考题 单选题护理伦理学的基本原则是（）A 调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B 调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C 调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D 调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的原则
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考题 单选题各种微生物按其客观存在的（）及（）有次序分门别类相列成一个系统，从大到小，按门、纲、目、科、属、种、系分类。A 生活习性、系统关系B 生物属性、生活习性C 生物属性、进行过程D 生物属性、系统关系
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