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判断题
“亭者停也”本是供游览用的，但在园景中逐渐成为点缀品而被欣赏。
A

对

B

错

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考题 在园林中起着“点景”与“引景”作用，可以作为游览的“向导”也可作停留之所的是( )。A．榭B．廊C．馆、斋D．亭
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考题 “亭者停也”本是供游览用的,但在园景中逐渐成为点缀品而被欣赏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 (四)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自《醉翁亭记》)19．解释下列句子中加点的词。(2分)①饮少辄醉。辄：②有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也翼然：20．翻译下面句子。(3分)望之蔚然而深秀者，琅琊也。翻译：。21、根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是：(2分)A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。B．山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。C．欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。D．欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。
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考题 榭与舫的共同特点是：不是园林中的主题建筑，只对园景起点缀作用。
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考题 沧浪亭园（），用漏窗通透内外景物，通过复廊将园内外的山水连成一体，是苏州古典园林借景的佳例。
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考题 “亭者停也”本是供游览用的，但在园景中逐渐成为点缀品而被欣赏。
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考题 《园冶》中云，“（）者，籍也。籍景而成者也。或水边，或花畔，制也随态。”A、榭B、廊C、舫D、塔
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考题 亭者，停也，它是一种（）的建筑，是休息、眺望之所，在园林中起着点缀风景、奴役风月的作用。A、四面开窗、造型轻巧B、临空支撑C、朝向园区的一面开有长窗D、没有门窗、四面开敞
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考题 亭在园林绿地中既有景观作用，又有使用功能，它常作为对景、借景、点缀风景用，也是人们游览赏景，纳凉避雨，休息的好去处。
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考题 应充分发挥景源的综合潜力，展现风景游览欣赏主体，是规划编制应遵循的原则。
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考题 菜肴使用点缀品时应注意事项的是：点缀品与主体形象应协调而偏于素雅，不可喧宾夺主。
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考题 南洋杉可作行道树、园景或纪念树，也可盆栽观赏用。
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考题 为点缀园林，可以用湖石，黄石，青石，石笋以及木化石作为景石。（）
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考题 下列选项是菜肴使用点缀品时应注意事项的是（）。A、点缀品的颜色越鲜艳越好B、点缀品一定是要可以食用的C、点缀品与主体形象应协调而偏于素雅，不可喧宾夺主D、造型简单、色彩平淡的拼盘，点缀品宜放旁边
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考题 具有表达园林意境，点缀装饰园景、丰富游览内容的园林建筑小品是（）。
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考题 中国古代园林的游览方法与游览古建筑的方法有所不同，游览古建筑讲究“游”（漫步游览）与“停”（驻足欣赏）的结合。
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考题 具有遮阴防雨、供作休息的使用功能，同时也具有导游参观和组织空间的作用，可用透景、隔景、框景等手法使空间发生变化的园林建筑是（）A、亭B、榭C、舫D、廊
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考题 把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来，成为园景的一部分，被称之为（）A、框景B、漏景C、借景D、障景
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考题 判断题中国古代园林的游览方法与游览古建筑的方法有所不同，游览古建筑讲究“游”（漫步游览）与“停”（驻足欣赏）的结合。A 对B 错
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考题 填空题沧浪亭园（），用漏窗通透内外景物，通过复廊将园内外的山水连成一体，是苏州古典园林借景的佳例。
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考题 判断题榭与舫的共同特点是：不是园林中的主题建筑，只对园景起点缀作用。A 对B 错
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考题 单选题把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来，成为园景的一部分，被称之为（）A 框景B 漏景C 借景D 障景
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考题 填空题具有表达园林意境，点缀装饰园景、丰富游览内容的园林建筑小品是（）。
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考题 填空题一幢单体建筑物，往往是（）园景画面的一个欣赏点；一组建筑常与游廊相连，往往成为（动0观园景的一条观赏线。
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考题 多选题亭者，停也，它是一种（　　）的建筑，是休息眺望之所，在园林中起着点缀风景、奴役风月的作用。A四面开窗、造型轻巧B临空支撑C朝向园区的一面开有长窗D没有门窗、四面开敞
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考题 判断题亭在园林绿地中既有景观作用，又有使用功能，它常作为对景、借景、点缀风景用，也是人们游览赏景，纳凉避雨，休息的好去处。A 对B 错
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考题 单选题具有遮阴防雨、供作休息的使用功能，同时也具有导游参观和组织空间的作用，可用透景、隔景、框景等手法使空间发生变化的园林建筑是（）A 亭B 榭C 舫D 廊
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