考题
推广信息的内容，主要取决于（）A、目标B、推广对象C、推广策略D、组织
考题
推广信息的内容，主要取决于（）A、目标B、推广对象C、推广策略D、组织E、推广工作者
考题
接触的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示（）A、创新的扩散B、接触比例C、推广经济效益D、教育效果
考题
农业推广工作的评价可以主要从推广对象和（）两个方面来内容和标准进行。A、推广组织B、推广人员C、推广方法D、推广技术
考题
对推广对象评价的重要标准是（）。A、生产率B、采用率C、推广效益率D、推广度
考题
农民对推广工作的认识程度可以反映（）A、推广对象的社会效果B、推广对象的教育效果C、推广对象的经济效果D、推广对象的科技效果
考题
采纳率可用来反映（）A、推广对象的教育效果B、接触推广对象比例C、创新的扩散情况D、推广的成效
考题
采用创新的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示（）A、推广效率B、推广经济效益C、采纳率D、教育效果
考题
在制定农业推广计划时，其计划对象是（）A、推广人员B、农民C、推广项目D、信息
考题
推广对象的规模，一般比推广工作者个人所接触到的农民群体（）。A、小B、大C、差不多D、无法比较
考题
简述农业推广学含义、农业推广学的研究对象和内容。
考题
推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训，称为（）A、群体教学法B、个别教学法C、农家访问D、不拘形式的接触
考题
推广年人均效益是推广项目年经济效益除以（）A、推广的面积B、参加推广的人数C、年推广对象数D、年采用创新的推广对象数
考题
宣传推广对象接触企业文化的稳定程度用（）指标表示。A、认可度B、满意度C、忠实度D、可信度
考题
多选题推广信息的内容，主要取决于（）A目标B推广对象C推广策略D组织E推广工作者
考题
单选题推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训，称为（）A
群体教学法B
个别教学法C
农家访问D
不拘形式的接触
考题
问答题怎样评价农业推广中对于推广对象的教育效果？
考题
单选题接触的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示（）A
创新的扩散B
接触比例C
推广经济效益D
教育效果
考题
单选题宣传推广对象接触企业文化的稳定程度用（）指标表示。A
认可度B
满意度C
忠实度D
可信度
考题
单选题采纳率可用来反映（）A
推广对象的教育效果B
接触推广对象比例C
创新的扩散情况D
推广的成效
考题
单选题采用创新的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示（）A
推广效率B
推广经济效益C
采纳率D
教育效果
考题
单选题推广对象的规模，一般比推广工作者个人所接触到的农民群体（）。A
小B
大C
差不多D
无法比较
考题
单选题推广年人均效益是推广项目年经济效益除以（）A
推广的面积B
参加推广的人数C
年推广对象数D
年采用创新的推广对象数
考题
单选题农民对推广工作的认识程度可以反映（）A
推广对象的社会效果B
推广对象的教育效果C
推广对象的经济效果D
推广对象的科技效果
考题
多选题推广信息的内容，主要取决于（）A目标B推广对象C推广策略D组织