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判断题
学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 学生座位在分配时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响；另一方面要有效控制课堂行为，防止纪律问题发生。
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考题 下列不是课堂情境结构的是（ ）A、 班级规模的控制B、 课堂常规的建立C、 课堂纪律D、 学生座位的分配
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考题 在分配学生座位时，应考虑对课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生。（）
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考题 分配学生座位时，最值得教师关心的是（）。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、对人际关系的影响
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考题 学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。
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考题 单选题分配学生座位时，教师最值得关心的是（）A 对课堂纪律的影响B 学生听课效果C 后进生的感受D 人际关系的影响
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考题 填空题学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常（）。
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考题 填空题学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的____。
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考题 单选题分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　）。A 对课堂纪律的影响B 学生听课效果C 学生心理感受D 对人际关系的影响
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考题 判断题在分配学生座位时，应考虑对课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生。()A 对B 错
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考题 判断题学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常交往，形成和谐的师生关系。 ( )A 对B 错
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