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判断题
社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
A

对

B

错

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考题 游戏在幼儿社会性发展中的作用有()。 A、游戏塑造了幼儿的性格B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范D、游戏锻炼了幼儿的意志
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考题 社会性是幼儿社会性情感及社会交往的需要，能影响幼儿身体、心智的发展，也能促进幼儿认知。()
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考题 什么是社会性和幼儿的社会性发展?
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考题 关于幼儿社会性教育的论述，不正确的有（ ）。 A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现 B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的 C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
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考题 评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）A、社会性教育的组织B、幼儿能力的发展C、幼儿社会性发展情况D、幼儿社会性教育活动的设计
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考题 试述幼儿社会性发展的特点。
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考题 幼儿期是社会性发展的重要时期，是未来发展的基础。
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考题 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（　）A、认识发展水平B、社会性发展水平C、情感发展水平D、身体发展水平
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考题 社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
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考题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
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考题 （）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展A、幼儿保育B、幼儿艺术教育C、幼儿科学教育D、幼儿社会性教育
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考题 儿童社会性的发展，是（）共同教育的结果。A、幼儿园B、幼儿园、社会C、幼儿园、家庭D、幼儿园、家庭、社会
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考题 幼儿同情心也是衡量幼儿社会性发展的重要指标。
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考题 幼儿同情心是衡量幼儿社会性发展的重要指标。
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考题 幼儿社会性发展的交往系统包括（）等。A、同伴关系B、评价水平C、交往态度D、自我认识
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考题 发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、发展幼儿的社会性都属于幼儿智育的内容。（）
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考题 幼儿社会性发展的内容：
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考题 试述幼儿社会性发展特点？
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考题 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。A、人际关系B、社会性行为规范C、社会文化D、社会性
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考题 幼儿社会性发展包括哪些内容？
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考题 单选题评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）A 社会性教育的组织B 幼儿能力的发展C 幼儿社会性发展情况D 幼儿社会性教育活动的设计
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考题 单选题关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有（　　）。A 幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B 幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C 幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D 幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
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考题 单选题（）是幼儿认识活动的开端。A 社会性B 感知觉C 思维D 想象
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考题 多选题幼儿社会性发展的交往系统包括（）等。A同伴关系B评价水平C交往态度D自我认识
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考题 单选题（）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展A 幼儿保育B 幼儿艺术教育C 幼儿科学教育D 幼儿社会性教育
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考题 问答题简述社会性和幼儿的社会性发展。
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考题 单选题角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（　）A 认识发展水平B 社会性发展水平C 情感发展水平D 身体发展水平
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