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多选题
经合组织从应用角度把知识分为()。
A
事实知识
B
原理知识
C
技能知识
D
人力知识
参考答案
参考解析
解析:
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考题
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的
考题
教师资格考试:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )
.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
考题
站在不同的角度,知识的定义也不同,下述错误的是()A、从认识论的角度探讨知识,强调的是人作为主体对知识的把握B、从认识论出发,可以把知识分类为显性知识和隐性知识C、根据不同的存在层面,可以将知识分为个人知识和集体知识D、数据、信息与知识是一脉相承的概念,它们在概念上有紧密的联系
考题
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是()。A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的
考题
填空题从应用角度,把真菌分为()、()、()三类。
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