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单选题
步态分析的目的不正确的是()。
A

异常步态的障碍诊断

B

了解异常步态的程度

C

协助临床诊断

D

比较不同种类辅助具的作用

E

比较不同种类辅助具对步态的影响


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下列哪项不是步态分析的临床应用A、鉴定步态异常B、评定治疗效果C、协助手术方案制定D、肌力评价E、教学

考题 步态分析的目的不正确的是A、异常步态的障碍诊断B、了解异常步态的程度C、协助临床诊断D、比较不同种类辅助具的作用E、比较不同种类辅助具对步态的影响

考题 步态分析的目的不正确的是A.协助临床诊断 B.明确步态的障碍诊断 C.确定异常步态的程度 D.比较不同种类矫形器的作用 E.制订康复计划

考题 步行训练原则中错误的是A.适当使用辅助具 B.以异常步态为基础 C.以病理结果为依据 D.以步态分析为依据 E.同时注重关节、肌肉及其他运动训练

考题 步行训练的训练原则不包括A.以步态分析为依据 B.适当使用矫形器和步行辅助具 C.以异常步态的关键环节为训练重点 D.以正常步态的关键环节为训练重点 E.同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练

考题 步行训练原则中错误的是()A、适当使用辅助具B、同时注重关节、肌肉及其他运动训练C、以病理结果为依据D、以正常步态为基础E、以步态分析为依据

考题 步行训练原则中错误的是()A、适当使用辅助具B、以异常步态为基础C、以病理结果为依据D、以步态分析为依据E、同时注重关节、肌肉及其他运动训练

考题 步态分析的目的不正确的是()A、协助临床诊断B、明确步态的障碍诊断C、确定异常步态的程度D、比较不同种类矫形器的作用E、制订康复计划

考题 步行训练的训练原则不包括()A、以步态分析为依据B、适当使用矫形器和步行辅助具C、以异常步态的关键环节为训练重点D、以正常步态的关键环节为训练重点E、同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练

考题 单选题步行训练原则中错误的是()A 适当使用辅助具B 同时注重关节、肌肉及其他运动训练C 以病理结果为依据D 以正常步态为基础E 以步态分析为依据

考题 单选题步态分析的目的不正确的是()A 协助临床诊断B 明确步态的障碍诊断C 确定异常步态的程度D 比较不同种类矫形器的作用E 制订康复计划

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考题 单选题步行训练原则中错误的是()A 适当使用辅助具B 以异常步态为基础C 以病理结果为依据D 以步态分析为依据E 同时注重关节、肌肉及其他运动训练

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考题 单选题步行训练的训练原则不包括()A 以步态分析为依据B 适当使用矫形器和步行辅助具C 以异常步态的关键环节为训练重点D 以正常步态的关键环节为训练重点E 同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练