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题目内容
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单选题
为完成安全输血的目标需反复提高工作人员所具有的（）.技能以及工作态度。
A
学历
B
学位
C
职务
D
知识
参考答案
参考解析
解析：
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考题
操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和提高技能的目的。同时,通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在制定服务标准时，围绕“服务者”这个要素要考虑的主题范围是（）。A、能力、社会责任、安全健康、行为规范；B、知识、技能和资质、工作态度、道德规范；C、学历、工作经验、身体健康、易接近性；D、年龄、学历资质、工作态度、行为规范。
考题
对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求A、工作态度好，岗位知识和技能符合要求B、工作态度不好，岗位知识和技能符合要求C、工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求D、工作态度好，岗位知识和技能不符合要求
考题
应用于操作性岗位的OJT培训，其目标是：（）A、培养可以安全、高效运作设备的熟练操作人员B、为员工提供安全操作设备所必需的知识与技能C、提高操作绩效和灵活性D、完成培训主管部门布置的工作任务
考题
组织中的职务明确原理体现在（）A、要有明确的职务名称、等级，以及工作范围B、要有明确的责任范围和工作要求，如任职人员需完成的任务，应承担的责任，与其他人的联系，所接受的监督及所施予的监督等C、要有明确的任职资格条件，如任职人员的年龄、性别、身体状况、受教育水平、经验、知识、技能等D、A和BE、A和B和C
考题
单选题对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求A
工作态度好，岗位知识和技能符合要求B
工作态度不好，岗位知识和技能符合要求C
工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求D
工作态度好，岗位知识和技能不符合要求
考题
单选题在制定服务标准时，围绕“服务者”这个要素要考虑的主题范围是（）。A
能力、社会责任、安全健康、行为规范；B
知识、技能和资质、工作态度、道德规范；C
学历、工作经验、身体健康、易接近性；D
年龄、学历资质、工作态度、行为规范。
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