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判断题
艺术学生应当具备一种大胆质疑的学术的思维。
A

对

B

错

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考题 有一位学生，上课时总喜欢提一些稀奇古怪的问题，作为老师该怎样做A、充分鼓励学生对讲授内容大胆提出质疑，允许不同意见在课堂上争论，培养学生的创新思维B、为学生创造环境，帮助学生证明、实验他们的想法C、反驳回去D、培养学生的独立自主能力，培养其不盲从、不轻信权威的品质
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考题 在进行学法指导时,应注意() A、让学生成为认知主体B、善于质疑C、激发学生的学习兴趣D、鼓励学生大胆想象
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考题 毕业论文除具备议论文的一般特点外,还应具备()等特点。 A、学术性B、科学性C、艺术性D、创建性
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考题 关于有效开发学生的大脑潜能，下列说法或做法错误的是：（ ）A结合学生年龄特点给学生提供适时丰富的刺激B头越大的学生越聪明C鼓励学生大胆质疑关系 勇于创新D任何一个大胆健康的普通人和伟大的科学家之间，没有不可跨越的鸿沟。他们的差别只是用脑程度和方式不同。
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考题 小学生的思维主要属于初步逻辑思维，但却具备了逻辑思维的各种形式，并具有了辩证逻辑思维的萌芽。()
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考题 根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是( )。A．“普通语言符号”是理性思维的符号形式，它主管理性思维，形象思维则由艺术符号主管B．如果一种符号具备符号的全部功能，而且不能从其形式产生美感，那它绝对不会是艺术符号C．既然人对建筑的审美体验需要直觉，那么人对“普通语言符号”的审美体验就更需要直觉了D．因为街头雕塑是一种艺术符号，所以，它具有艺术感染力和教化作用，是一种标示情感的记号
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考题 在培养学生问题解决的能力时，教师做法错误的是()。 A.鼓励学生大胆质疑 B.引导学生分析问题 C.设置难度适中的问题 D.让学生自己去找答案
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考题 教学《氓》，有学生对教师说的“古代妇女在婚姻中备受压迫”提出了质疑，针对这一情况，能有效引导全班学生深入理解诗歌的教师行为是（ ）。 A.肯定学生大胆质疑，继续课堂教学计划内容 B.肯定学生阅读认真，布置为课后选作的作业 C.肯定学生大胆质疑，就质疑内容展开课堂讨论 D.肯定学生阅读认真，请学生在课后找同学交流
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考题 指导学生掌握艺术创造的知识和技能，形成艺术气质艺术思维，特别是艺术的（），则是美育的至高境界。
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考题 视觉思维是一种以（）密切相关的思维方式。A、观察B、视觉艺术C、审美艺术
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考题 用专业性和学术性来打破思维障碍，这要求我们（）。A、保持真理的客观性和相对性B、破除思维方式的惯性C、理性地分析和思考D、大胆猜测
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考题 大学允许学生质疑老师，最需要创造的条件是（）。A、师生平等B、学生评教C、学术自由D、第三方出试卷
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考题 法理学是一种艺术，一种精巧的思维形式。
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考题 针对所给信息而产生的问题，大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式，称为（）。A、反向思维B、联想C、发散思维D、收敛思维
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考题 以下几个指标来分析：①认真聆听；②积极思考；③勇于发言；④大胆质疑；⑤友善合作；⑥循规蹈矩。可以评价学生的学习参与是积极主动的指标有（）。A、②③④B、①②③④⑤C、①②③④⑤⑥D、②④⑥
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考题 （）是指在形象思维与抽象思维相统一的系统中，以捕捉艺术意象为目标，因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。A、艺术创作B、艺术意蕴C、艺术思维D、艺术表现
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考题 文化的活动形态，具体指（）A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式
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考题 多选题用专业性和学术性来打破思维障碍，这要求我们（）。A保持真理的客观性和相对性B破除思维方式的惯性C理性地分析和思考D大胆猜测
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考题 单选题（）是指在形象思维与抽象思维相统一的系统中，以捕捉艺术意象为目标，因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。A 艺术创作B 艺术意蕴C 艺术思维D 艺术表现
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考题 填空题艺术学生应当具备一种学术的思维，即大胆的（）。
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考题 单选题大学允许学生质疑老师，最需要创造的条件是（）。A 师生平等B 学生评教C 学术自由D 第三方出试卷
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考题 单选题哪一种说法最符合批判性思维的核心概念“质疑”？（）A 对现存的观点大胆提出断然否定的看法B 思想没有禁区，公开表明怀疑一切的态度C 敢于怀疑，但提问需要有具体、可信的理由D 不畏权威，随时都敢于发表自己的看法
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考题 单选题以下几个指标来分析：①认真聆听②积极思考③勇于发言④大胆质疑⑤友善合作⑥循规蹈矩。可以评价学生的学习参与是积极主动的指标有（）。A ②③④B ①②③④⑤C ①②③④⑤⑥D ②④⑥
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考题 单选题培养学生的创新精神下列哪种做法是不妥的（）A 鼓励学生大胆质疑，善于提问，敢于挑战权威B 创设民主、和谐、宽松的环境，授之以渔C 满堂灌，题海战术，熟能生巧
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考题 填空题指导学生掌握艺术创造的知识和技能，形成艺术气质艺术思维，特别是艺术的（），则是美育的至高境界。
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考题 单选题从已有知识的对立面出发进行思维，要求学生做到不迷信权威和书本，敢于大胆质疑，并进行实证研究，这种思维属于（）A 发散性思维B 顺向思维C 逆向思维D 批判性思维
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考题 单选题针对所给信息而产生的问题，大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式，称为（）。A 反向思维B 联想C 发散思维D 收敛思维
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