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判断题
科学教育与人文教育有着内在的契合点
A

B


参考答案

参考解析
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考题 在高等教育中实现科学教育与人文教育整合的渠道包括()。 A、将人文精神与科学精神同时纳入学校的总体人才培养目标以及各专业培养目标B、建立融科学教育与人文教育为一体的课程体系C、开设元知识学习与研究课程D、提升广大教师的人文与科学素养

考题 题目:你认为科学教育应如何与人文教育相结合?

考题 实现高等教育中科学教育与人文教育的整合,可以通过哪些渠道

考题 如何实现科学教育与人文教育的整合

考题 联系我国高等教育现实,如何通过课程改革实现科学教育与人文教育的整合。

考题 教育现代化的内在特征表现在()A重视科学教育与人文教育的结合B逐步形成一个多样、开放的大系统C在教学上,表现出革命性、灵活性、和个性化D教育民主化和教育主体性

考题 简述科学教育要与人文教育思想相结合的含义。

考题 论述:语文教育中的科学主义与人文主义的论争。

考题 当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是()。A、科学教育与人文教育的融合B、文科综合C、理科综合D、音体美综合

考题 如何做到科学教育与人文教育的结合?

考题 高中化学课程是()的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。A、高等教育B、基础教育C、学校教育D、科学教育

考题 简述科学教育与人文教育整合的必要性。

考题 属于科学教育思想的主要观点的有()。A、科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养,促进学生的全面发展B、科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性C、科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神D、科学教育要与人文教育相结合

考题 能按照对事物内在的、物理特性分类”,是()年龄的科学教育目标。

考题 谈谈科学教育与人文教育的认识?

考题 科学教育与人文教育有着内在的契合点

考题 高等教育与人类文化的关系是()。A、人类文化制约高等教育B、文化深刻影响高等教育C、高等教育决定文化D、互相包容的内在联系

考题 下面有关科学研究的分析正确的是()A、科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展B、科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性C、科学教育的过程应重视科学方法,充满科学精神D、科学教育与人文教育应相结合

考题 单选题高中化学课程是()的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。A 高等教育B 基础教育C 学校教育D 科学教育

考题 问答题简述科学教育与人文教育整合的必要性。

考题 多选题下面有关科学研究的分析正确的是()A科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展B科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性C科学教育的过程应重视科学方法,充满科学精神D科学教育与人文教育应相结合

考题 问答题简述科学教育要与人文教育思想相结合的含义。

考题 问答题如何做到科学教育与人文教育的结合?

考题 单选题教育现代化的内在特征表现在()A 重视科学教育与人文教育的结合B 逐步形成一个多样、开放的大系统C 在教学上,表现出革命性、灵活性、和个性化D 教育民主化和教育主体性

考题 单选题当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是()。A 科学教育与人文教育的融合B 文科综合C 理科综合D 音体美综合

考题 多选题属于科学教育思想的主要观点的有()。A科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养,促进学生的全面发展B科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性C科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神D科学教育要与人文教育相结合

考题 单选题当代社会发展对教育提出了更高的要求,教育现代化的内在特征是( )A 教育的民主化和教育的主体性B 重视科学教育与人文教育的结合C 逐步形成一个多样性、开放性的系统D 在教学上表现出革命性、灵活性和个性