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判断题
中国古代的福利系统是一个开放的系统。讲求“修身、齐家、治国、平天下”。
A

对

B

错

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考题 中国古代整个教育程序的最终阶段( )。A.修身B.齐家C.治国D.平天下
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考题 “修身、齐家、治国、平天下”中,没有体现“修身”的基础是()。 A、诚实B、致知C、诚意D、格物
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考题 儒家经典说：“修身、齐家、治国、平天下”，齐家成为治理国家安定天下的（）。
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考题 “修身、齐家、治国、平天下”需要具备哪些品德？
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考题 钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？（）A、修身B、齐家C、治国D、平天下
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考题 《大学》提出的修身养性的八个条目是：格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是：格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
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考题 中国古代的福利系统是一个开放的系统。讲求“修身、齐家、治国、平天下”。
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考题 中国古代整个教育程序的最终阶段（）。A、修身B、齐家C、治国D、平天下
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考题 直接提出修身、齐家、治国、平天下的是《礼记·大学》
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考题 在修身、齐家、治国、平天下的价值取向中，修身是做人的关键。
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考题 古人提倡的“修身齐家治国平天下”一系列道德活动中，其基石和前提是（）A、修身B、治国C、齐家D、平天下
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考题 “修身，齐家，治国，平天下”最基本的是什么？（）A、修身B、齐家C、治国D、平天下
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考题 “修身，齐家，治国，平天下”的含义是什么？
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考题 中国古代教育程序的最终阶段是（）。A、平天下B、修身C、齐家D、治国
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考题 我国儒家的“正心，修身，齐家，治国，平天下”传统思想中提出的（）是做事的要求。A、正心B、修身C、齐家D、治国
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考题 判断题在修身、齐家、治国、平天下的价值取向中，修身是做人的关键。A 对B 错
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考题 判断题《大学》提出的修身养性的八个条目是：格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是：格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。A 对B 错
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考题 多选题儒家推崇的是（）A治国B齐家C修身D平天下
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考题 单选题古人提倡的“修身齐家治国平天下”一系列道德活动中，其基石和前提是（）A 修身B 治国C 齐家D 平天下
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考题 填空题儒家经典说：“修身、齐家、治国、平天下”，齐家成为治理国家安定天下的（）。
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考题 单选题“修身，齐家，治国，平天下”最基本的是什么？（）A 修身B 齐家C 治国D 平天下
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考题 判断题中国古代的福利系统是一个开放的系统。讲求“修身、齐家、治国、平天下”。A 对B 错
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