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《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。


参考答案

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考题 “八条目”中属于修身原则措施的是()。 A.格物、致知B.诚意C.正心D.修身

考题 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《大学》把大学教育的程度概括为八个条目,即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “修身、齐家、治国、平天下”中,没有体现“修身”的基础是()。 A、诚实B、致知C、诚意D、格物

考题 《大学》中规定大学之道是:在明明德,在亲民,在()A.止于至善B.修身齐家C.格物致知D.修齐治平

考题 《礼记 。大学》提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八个条目。这八个条目所代表的人生境界,实质上是三个层次道德的统一,也就是基本道德、中德、大德三者统一。这里的大德是指()A、修身B、齐家C、治国平天下D、正心

考题 八个发展步骤可以使一个人成长成一个温文尔雅的君子:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

考题 “格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”。在朱熹的哪部著作得到阐述?()A、《孟子集解》B、《中庸章句》C、《论语或问》D、《大学章句》

考题 朱熹在他所著的《大学章句》中,把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”,把“格物”、“致知”、“()”、“正心”、“()”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为“大学之条目”。后人称之为“三纲领八条目”,简称“三纲八目”。

考题 儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样,即依次为:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

考题 《大学》中的八条目是指()。A、格物、致知B、诚意、正心C、修身、齐家D、治国、平天下

考题 古人用“()”来表示对世界的探索和认识,及对知识的学习过程。A、格物致知B、诚心正意C、修身齐家D、治国平天下

考题 《大学》中规定大学之道是:在明明德,在亲民,在()A、止于至善B、修身齐家C、格物致知D、修齐治平

考题 “八条目”是格物、致知、诚意、正心、()、齐家、治国、平天下。A、修身B、立言C、立德D、勤学

考题 《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。

考题 《礼记·大学》的核心纲领是:()A、明明德、亲民、止于至善;B、齐家、治国、平天下;C、格物知致;D、修身养性;

考题 “()”是通过克制欲望、端正心态来进行修身。A、格物至知B、诚心正意C、修身齐家D、治国平天下

考题 《大学》提出教育的基本步骤“格物,致知,正心,诚意,修身,齐家,治国,平天下”。

考题 判断题《大学》提出教育的基本步骤“格物,致知,正心,诚意,修身,齐家,治国,平天下”。A 对B 错

考题 多选题《大学》中的八条目是指()。A格物、致知B诚意、正心C修身、齐家D治国、平天下

考题 判断题儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样,即依次为:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。A 对B 错

考题 判断题《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。A 对B 错

考题 单选题《礼记·大学》的核心纲领是:()A 明明德、亲民、止于至善;B 齐家、治国、平天下;C 格物知致;D 修身养性;

考题 单选题《大学》中规定大学之道是:在明明德,在亲民,在()A 止于至善B 修身齐家C 格物致知D 修齐治平

考题 填空题朱熹在他所著的《大学章句》中,把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”,把“格物”、“致知”、“()”、“正心”、“()”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为“大学之条目”。后人称之为“三纲领八条目”,简称“三纲八目”。

考题 单选题古人用“()”来表示对世界的探索和认识,及对知识的学习过程。A 格物致知B 诚心正意C 修身齐家D 治国平天下

考题 单选题“八条目”是格物、致知、诚意、正心、()、齐家、治国、平天下。A 修身B 立言C 立德D 勤学