网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
（）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题（）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。” 相关考题
考题 古罗马奴隶社会,由于农业公社的传统存在,奴隶主培养教育子女,不仅要子女具备镇压奴隶的军人的素质,还要子女具备()。
查看答案
考题 斯巴达奴隶制国家,奴隶主阶级家庭的子女教育,其目的是培养()。
查看答案
考题 中国奴隶社会奴隶主阶级家庭,把“()”的教育放在家庭教育的重要地位。
查看答案
考题 斯巴达人以重视教育而著称,把教育看成是国家的事情,全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 斯巴达实行的奴隶主贵族寡头政体，其政治构架主要由______组成。( )A．国王B．公民大会C．长老会议D．监察官E．执政官
查看答案
考题 古代（）人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
查看答案
考题 古代（）人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健康、性格 坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
查看答案
考题 古罗马奴隶社会，由于农业公社的传统存在，奴隶主培养教育子女，不仅要子女具备镇压奴隶的军人的素质，还要子女具备（）能力。
查看答案
考题 奴隶社会的职业道德，主要是（）的职业道德。A、奴隶主和自由民B、奴隶主和奴隶C、奴隶主和商人D、奴隶主和医生E、奴隶主和农民
查看答案
考题 亚里士多德主张国家应该对奴隶主子弟进行公共教育。
查看答案
考题 墨家教育目的是要培养“（）”。A、圣人B、奴隶主C、君子D、兼士
查看答案
考题 斯巴达实行的是奴隶主贵族寡头政体，其政治构架的主要组成有（）A、国王B、公民大会C、长老会议D、执政官E、监察官
查看答案
考题 商代奴隶主贵族把奴隶杀死，以供奉祖先鬼神，叫（）。
查看答案
考题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
查看答案
考题 下列不属于性格特征的一项是（）。A、依赖B、坚强C、友爱D、顺从E、灵活
查看答案
考题 填空题古代（）人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健康、性格 坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
查看答案
考题 填空题斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（）
查看答案
考题 多选题我国奴隶社会教育的特征是（）A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
查看答案
考题 问答题在奴隶制社会，奴隶主阶级把服饰放在什么重要地位？
查看答案
考题 填空题中国奴隶社会奴隶主阶级家庭，把“（）”的教育放在家庭教育的重要地位。
查看答案
考题 单选题下列不属于性格特征的一项是（）。A 依赖B 坚强C 友爱D 顺从E 灵活
查看答案
考题 多选题斯巴达实行的是奴隶主贵族寡头政体，其政治构架的主要组成有（）A国王B公民大会C长老会议D执政官E监察官
查看答案
考题 多选题奴隶制生产关系的主要特征有（）。A奴隶主占有生产资料B奴隶主直接占有奴隶C奴隶主和奴隶共同占有生产资料和劳动产品D奴隶生产的全部产品归奴隶主占有和支配E奴隶是在奴隶主或监工的暴力手段的强制下劳动
查看答案
考题 填空题商代奴隶主贵族把奴隶杀死，以供奉祖先鬼神，叫（）。
查看答案
考题 多选题中国奴隶社会教育的特征主要有（）A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵
查看答案
考题 填空题古代（）人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
查看答案
考题 单选题奴隶社会的职业道德，主要是（）的职业道德。A 奴隶主和自由民B 奴隶主和奴隶C 奴隶主和商人D 奴隶主和医生E 奴隶主和农民
查看答案
热门标签
最新试卷