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微生物的连续培养

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考题 微生物连续培养

考题 微生物的连续培养

考题 微生物典型生长曲线的稳定期到来的原因是什么,如何克服这些因素实现连续培养?

考题 什么是微生物的连续培养,其理论依据是什么?

考题 连续培养的种类:半连续培养、()

考题 发酵工程的连续培养中的微生物细胞所处的环境条件自始至终基本保持不变.

考题 下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()A、恒化连续培养的控制对象是菌体密度B、恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长C、恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体D、恒浊连续培养无生长限制因子

考题 用CSTR反应器同时连续培养三种微生物A、B、C,已知μAμBμC,最后在反应器中存留的是微生物()。

考题 微生物在单罐连续培养时达到稳定的平衡条件是()A、DμB、DμC、D=μD、D≠μ

考题 什么叫连续培养?提出连续培养的根据是什么?连续培养有何缺点?

考题 解释连续培养富集微生物的原理?

考题 微生物发酵培养(过程)方法主要有()、补料分批培养、连续培养、半连续培养四种。

考题 活性污泥法处理污水的过程最类似于下面()微生物培养方式?A、恒浊连续培养B、恒化连续培养C、恒浊分批培养D、恒化分批培养

考题 简述微生物连续培养的方式。

考题 微生物细胞的培养中,根据控制方式的不同,连续培养可分为()、()两种。

考题 微生物的培养模式可分为分批培养、()、()和连续培养。

考题 微生物连续培养的优点是() ①培养基利用更充分 ②微生物可长期高速生长 ③缩短了培养周期 ④提高了设备利用率 ⑤便于自动化管理A、①②③B、②③④C、③④⑤D、②③⑤

考题 活性污泥法处理污水的过程最类似于下面哪种微生物培养方式?()A、恒浊连续培养B、恒化连续培养C、恒浊分批培养D、恒化分批培养

考题 名词解释题微生物的连续培养

考题 填空题用CSTR反应器同时连续培养三种微生物A、B、C,已知μABC,最后在反应器中存留的是微生物()。

考题 名词解释题微生物连续培养

考题 问答题在连续培养和批式培养中微生物的生长曲线有何不同?为什么两者不同?

考题 问答题解释连续培养富集微生物的原理?

考题 填空题微生物发酵培养(过程)方法主要有()、补料分批培养、连续培养、半连续培养四种。

考题 问答题简述微生物连续培养的方式。

考题 判断题发酵工程的连续培养中的微生物细胞所处的环境条件自始至终基本保持不变.A 对B 错

考题 单选题活性污泥法处理污水的过程最类似于下面()微生物培养方式?A 恒浊连续培养B 恒化连续培养C 恒浊分批培养D 恒化分批培养

考题 填空题微生物的培养模式可分为分批培养、()、()和连续培养。