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单选题
()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。
A

埃森克

B

卡特尔

C

艾里克森

D

斯皮尔曼


参考答案

参考解析
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考题 弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于()。A、协助病人发展健全人格B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机C、鼓励个体自立自强和自己做决定D、了解健康人格形成过程中的心理需求E、有目的地影响和改变病人

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考题 ()是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A、发展危机B、成长危机C、成长烦恼 D、成长困扰

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考题 人格发展的不平衡性体现在()A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速度

考题 单选题()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。A 埃森克B 卡特尔C 艾里克森D 斯皮尔曼

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考题 单选题新精神分析主义者(),提出考察儿童发展时既要考虑生物因素又要考虑社会文化因素在儿童心理发展中的作用,他根据个体社会化历程的不同时期中所经历的自我与社会环境之间的冲突,把个体人格和社会性发展划分为8个阶段。A 弗洛伊德B 班杜拉C 皮亚杰D 埃里克森

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