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埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为哪几个阶段？

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考题 埃里克森人格发展理论认为，个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。
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考题 依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
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考题 埃里克森认为，在成年早期，个体人格发展的主要任务是获得繁殖感，体验关怀的需要。
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考题 ()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。 A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼
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考题 埃里克森把人的一生的发展划分为()个阶段。 A.5B.8C.4D.6
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考题 埃里克森认为，青春期是个体获得___________的重要时期，也是其人格成熟期。
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考题 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()
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考题 埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为（ ）个阶段，认为每个阶段都存在（ ）。
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考题 埃里克森把个体从出生到临终的一生，称为（）A、发展周期B、始终周期C、生命周期D、循环周期
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考题 埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）A、社会过程B、本能过程C、生物过程D、自我过程
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考题 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。
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考题 埃里克森将个体出生到临终的一生分为八个阶段，其中学龄期的发展任务是（）A、主动与内疚B、勤奋与自卑C、信任与怀疑D、自我认同与混乱
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考题 在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的
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考题 埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为（）个阶段。A、6B、4C、9D、8
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考题 职业心理学家认为学生的职业生涯规划应从小做起从平时做起，这事因为（）。A、生涯规划贯穿人的一生B、生涯的发展要符合个人的兴趣和人格特征C、生涯的发展史随着个体的成长而成熟的D、不同年龄段的学生都会面临不同的生涯发展任务
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考题 埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段
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考题 提出心理社会发展理论，并将个体一生的发展分为八个阶段，认为每一个阶段都面临着一个独特的发展任务。这位心理学家是（）。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、埃里克森D、维果斯基
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考题 弗洛伊德认为，在人格发展过程中，（）和（）是人格的控制系统。
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考题 关于终身教育，下列说法不正确的是（）。A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
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考题 （）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A、华生B、霍尔C、埃里克森D、弗洛伊德
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考题 单选题（）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A 华生B 霍尔C 埃里克森D 弗洛伊德
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考题 多选题埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是（　　）。A个体一生发展是连续一生的渐进发展进程B动态过程C心理发展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分D二维的发展阶段说
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考题 单选题埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）A 社会过程B 本能过程C 生物过程D 自我过程
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考题 问答题埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为哪几个阶段？
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考题 单选题埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。A 八个阶段B 五个阶段C 四个阶段D 三个阶段
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考题 单选题埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为（）个阶段。A 6B 4C 9D 8
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考题 判断题终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。A 对B 错
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