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单选题
某中学召开“关于京剧的前途和命运”的讨论会，会上同学们个抒己见，争论激烈。下列观点中正确的是（）。
A
京剧太古老，已失去了观众，应当淘汰
B
京剧是国粹，应结合时代特点加以发展，推陈出新
C
京剧节奏太慢，跟不上时代节奏，应任其自生自灭
D
京剧是传统文化精粹，没有必要进行改革
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考题
在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ）。
A.因势利导，鼓励学生课后探究
B.及时干预，强行制止学生争论
C.暂停教学，即时请教专业人员
D.不加干预，让学生继续争论
考题
在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。
A、因势利导，鼓励学生课后探究
B、及时干预，强行制止学生争论
C、暂停教学，即时请教专业人员
D、不加干预，让学生继续争论
考题
在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ）
A.因势利导．鼓励学生课后探究
B.及时干预，强行制止学生争论
C.暂停教学，即时请教专业人员
D.不加干预，让学生继续争论
考题
目前，针对某学校的调查显示：中学生相信星座与命运有关的占70%，从哲学上看，相信命运与星座有关的思想是（）A、肯定了思维与存在具有同一性B、是一种客观唯心主义观点C、否认了世界观和方法论是统一的D、否认了意识能够正确认识物质
考题
某中学召开“关于京剧的前途和命运”的讨论会，会上同学们个抒己见，争论激烈。下列观点中正确的是（）。A、京剧太古老，已失去了观众，应当淘汰B、京剧是国粹，应结合时代特点加以发展，推陈出新C、京剧节奏太慢，跟不上时代节奏，应任其自生自灭D、京剧是传统文化精粹，没有必要进行改革
考题
在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）。A、因势利导，鼓励学生课后探究B、及时干预，强行制止学生争论C、暂停教学，即时请教专业人员D、不加干预，让学生继续争论
考题
京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹。下列关于京剧的表述不正确的是（）。A、《女起解》是《锁麟囊》中的一折B、中国第一部电影是以京剧为题材的C、京剧又被称为“皮黄”D、京剧共分生、旦、净、丑四个行当
考题
单选题那时在我们家里，主人和客人均彬彬有礼，但常因观点相异而激烈争论，______，互不相让。不但洋溢着自由争论的热烈气氛，也体现出“______”的传统精神。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A
各抒己见 君子和而不同B
各执一词 君子喻于义C
各抒己见 君子成人之美D
各抒己见 君子之交淡如水
考题
单选题在—堂数学课上，同学们就其中延伸出来的—个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是()A
因势利导，鼓励学生课后探究B
及时干预，强行制止学生争论C
暂停教学，即时请教专业人员D
不加干预，让学生继续争论
考题
多选题在小组教学中存在的共同问题有（）A每个小组成员都积极参加B教师的讲课进度很容易控制C会出现个别特别好说的活跃成员，包揽全组课堂活动D组内讨论会很激烈，会有分歧E、有助于提高学生组织和表达自己见解的能力
考题
单选题某中学召开“关于京剧的前途和命运”的讨论会，会上同学们各抒己见，争论激烈。下列观点中正确的是（）。A
京剧太古老了，已失去了观众，应当淘汰B
京剧节奏太慢，跟不上时代节奏，应任其自生自灭C
京剧是国粹，应结合时代特点加以发展，推陈出新D
京剧是传统文化精华，没有必要进行改革
考题
单选题京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹。下列关于京剧的表述不正确的是（ ）。A
《女起解》是《锁麟囊》中的一折B
中国第一部电影是以京剧为题材的C
京剧又被称为“皮黄”D
京剧共分生、旦、净、丑四个行当
考题
单选题历史告诉我们，每一个人的历史命运都是和整个国家的前途命运、和这个（）的前途命运密切关联的。A
民族B
集体C
政府D
家庭
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