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多选题
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。
A

课堂规则的制定与执行

B

教材的呈现

C

课堂练习

D

吸引学生的注意力

E

教学策略的运用


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。

考题 专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在( )。A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.吸引学生的注意力E.教学策略的运用

考题 专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D.教学方法的差异

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( )。

考题 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。A、课前计划的差异B、课堂教学过程的差异C、课后教学评价的差异D、教学方法的差异

考题 简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异?

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和课后评价三方面。

考题 专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行,(),课堂练习,()与教学策略的运用。

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