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单选题
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）
A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段

参考答案

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考题 皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。 A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段
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考题 皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。
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考题 心理学家皮亚杰认为，7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。 A.自我中心 B.不守恒. C.守恒 D.不可逆
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考题 简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段，并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。
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考题 按照皮亚杰的理论，儿童的自我中心性出现在（　　） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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考题 根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）
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考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德阶段又称为（）A、客观化阶段B、主观化阶段C、自主的阶段D、服从的阶段
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考题 思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
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考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，自律也称作（）A、客观化阶段B、主观化阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
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考题 试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。
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考题 依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段
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考题 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
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考题 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
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考题 皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段E、超现实阶段
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考题 甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段
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考题 根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。A、 自我中心阶段B、 权威阶段C、 可逆性阶段D、 公正阶段
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考题 皮亚杰划分儿童品德发展阶段根据的是儿童的（）A、认知发展水平B、思维发展水平C、自律性发展水平D、公正观念的发展水平
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考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，以自我中心的儿童的品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
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考题 填空题根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）
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考题 单选题甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。A 权威阶段B 可逆性阶段C 公正阶段D 自我中心阶段
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考题 单选题根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。A 自我中心阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 公正阶段
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考题 单选题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
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考题 单选题依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段
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考题 单选题皮亚杰认为，儿童的“自我中心”出现在（　　）。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算阶段
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考题 填空题根据瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童的道德发展阶段的划分，可将儿童道德发展划分为____和____两个阶段。
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考题 问答题试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。
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考题 问答题简述皮亚杰的儿童思维发展阶段划分理论。
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考题 单选题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
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