考题
学校中正式群体的发展经历了松散群体、__________群体和集体等三个阶段。
考题
群体发展的最高阶段是（ ）。A．正式群体B．联合群体C．松散集体D．集体
考题
正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（ ）
考题
正式群体的发展经历松散群体、_________和集体等三个阶段。
考题
解释越轨行为产生的原因及其发展过程的理论是()
A.亚文化群体论B.失范理论C.手段-目标论D.标签论
考题
根据群体在个人社会化过程中所起作用的直接和间接程度,可将群体分为()
A、初级群体和次级群体B、大群体和小群体C、内群体与外群体D、组织群体和非组织群体
考题
通过集体谈判使劳资双方签订群体协议，这被称为()。A、集体谈判B、集体签约C、群体协约制度D、不确定
考题
非正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。()
考题
同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。A.平等性
B.开放性
C.认同性
D.独特性
考题
班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）
考题
英国劳动关系制度的显著特点是什么（）A、两个主要的语言和文化群体B、分散型和零碎型的集体谈判C、强制性谈判D、自愿的集体谈判
考题
同辈群体在少年的心理发展中起重要作用的是（）。A、学校的班级B、发展自我同一性的参照群体C、接受教育的集体D、学生业余活动群体
考题
（）是在一个社会中具有相对的同质性和持久性的群体。A、文化B、亚文化C、相关群体D、社会阶层
考题
群体发展的最高阶段是（）A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体
考题
依据群体是否实际存在，群体可分为（）A、正式群体和非正式群体B、大型群体和小型群体C、实际群体和假设群体D、松散群体、联合群体和集体
考题
群体发展的最高阶段是（ ）A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体
考题
美国劳动关系制度的显著特点是什么（）A、两个主要的语言和文化群体B、工会拥有排他的谈判代表权C、分散型和零碎型的集体谈判D、强制性谈判
考题
通过集体谈判使劳资双方签订群体协议，这被称为（）。A、集体谈判B、集体签约C、群体协约制度
考题
群体发展的最高阶段是（）A、正式群体B、联合群体C、松散集体D、集体
考题
所有的群体都需要建立自己的（），以调整和控制群体成员的行为，从而实现群体行为的一致性。A、制度B、规范C、文化D、目标
考题
简述特殊群体劳动保护制度的特殊性体现在哪些方面（殊群体劳动保护制度的特征）？
考题
制度性的群体和非制度性的群体是不一样的，在文化的发展过程中必然存在集体越轨行为。
考题
单选题英国劳动关系制度的显著特点是什么（）A
两个主要的语言和文化群体B
分散型和零碎型的集体谈判C
强制性谈判D
自愿的集体谈判
考题
问答题简述特殊群体劳动保护制度的特殊性体现在哪些方面（殊群体劳动保护制度的特征）？
考题
单选题群体发展的最高阶段是（）A
正式群体B
联合群体C
松散集体D
集体
考题
单选题（）是在一个社会中具有相对的同质性和持久性的群体。A
文化B
亚文化C
相关群体D
社会阶层
考题
单选题同辈群体在少年的心理发展中起重要作用的是（）。A
学校的班级B
发展自我同一性的参照群体C
接受教育的集体D
学生业余活动群体