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多选题
评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是（）。
A

跟踪观察

B

从测量所获得的数据

C

与家长访谈

D

随机观察

E

将发育年龄与实际年龄做对比

参考答案

参考解析
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考题 关于生长发育评价方法下列哪项是错误的A、离差法可分为等级评价和曲线法B、相关回归既能评价发育水平又能反映发育均匀程度C、标准体重可反映儿童现实营养状况D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况E、百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同
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考题 婴幼儿发展评价的方法不包括（）。A发育诊断法B指标评价法C观察评价法D发育筛选法
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考题 从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。A、精细动作B、认知C、粗大动作D、社会性
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考题 依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域
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考题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，高或低于参照标准，在各年龄段以外，（）。。A、属不正常B、亦属正常C、属正常D、没关系
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考题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，略高或略低于参照标准，在各年龄段以内，（）。。A、属不正常B、亦属正常C、需及时诊治D、需采取措施
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考题 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）发育的水平和状况。A、精细动作B、各方面粗大动作C、认知D、社会性
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考题 评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是（）。A、跟踪观察B、从测量所获得的数据C、与家长访谈D、随机观察E、将发育年龄与实际年龄做对比
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考题 根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其粗大动作的发育水平（）A、滞后B、中等水平C、超前D、难以判断
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考题 婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为，被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平（）A、与参照标准不符合B、明显高于参照标准C、在各年龄段以外D、略高或略低于参照标准E、明显低于参照标准
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考题 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）。进行的。A、直接测试B、活动分析C、观察比较D、成人经验判断
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考题 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。A、语言发展B、认知发展C、社会性行为发展D、动作发展
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考题 粗大动作发展水平的评估方法是以（）。为参照，进行观察比较。A、婴幼儿粗大动作一般发展水平B、同伴粗大动作发展水平C、朋友孩子粗大动作发展水平D、国外孩子粗大动作发展水平
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考题 依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄A、语言领域B、动作领域C、社会领域D、自理领域
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考题 下述发育年龄的项目中哪种是错误的（）A、发育年龄是指某指标的发育平均水平为标准年龄B、发育年龄包括形态年龄、性征年龄、牙齿年龄、骨骼年龄C、齿龄适用于2岁以内婴幼儿D、骨龄是机体成熟程度的标志E、11岁女童，身高年龄11岁、骨龄9岁说明发育落后
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考题 决策的控制过程的步骤是（）A、制定目标，选择方案。B、制定目标，收集分析相关数据。C、获得实际数据，将实际数据与预期结果对比评价，必要时采取纠错行动。D、将实际数据与预期结果对比评价，必要时采取纠错行动。
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考题 单选题根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其粗大动作的发育水平（）A 滞后B 中等水平C 超前D 难以判断
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考题 单选题决策的控制过程的步骤是（）A 制定目标，选择方案。B 制定目标，收集分析相关数据。C 获得实际数据，将实际数据与预期结果对比评价，必要时采取纠错行动。D 将实际数据与预期结果对比评价，必要时采取纠错行动。
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考题 单选题粗大动作发展水平的评估方法是以（）。为参照，进行观察比较。A 婴幼儿粗大动作一般发展水平B 同伴粗大动作发展水平C 朋友孩子粗大动作发展水平D 国外孩子粗大动作发展水平
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考题 单选题如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，高或低于参照标准，在各年龄段以外，（）。。A 属不正常B 亦属正常C 属正常D 没关系
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考题 单选题下述发育年龄的项目中哪种是错误的（）A 发育年龄是指某指标的发育平均水平为标准年龄B 发育年龄包括形态年龄、性征年龄、牙齿年龄、骨骼年龄C 齿龄适用于2岁以内婴幼儿D 骨龄是机体成熟程度的标志E 11岁女童，身高年龄11岁、骨龄9岁说明发育落后
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考题 单选题将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）发育的水平和状况。A 精细动作B 各方面粗大动作C 认知D 社会性
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考题 多选题婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为，被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平（）A与参照标准不符合B明显高于参照标准C在各年龄段以外D略高或略低于参照标准E明显低于参照标准
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考题 单选题依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。A 语言领域B 认知领域C 动作领域D 社会领域
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考题 单选题依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。A 语言发展B 认知发展C 社会性行为发展D 动作发展
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考题 单选题依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄A 语言领域B 动作领域C 社会领域D 自理领域
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考题 单选题从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。A 精细动作B 认知C 粗大动作D 社会性
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